学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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现代文阅读与理解分析。

北京的春节(片段)

除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖,这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

初一的光景与除夕截然不同:除夕,街上挤满了人;初一,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

男人们在午前就出动,到亲戚家、朋友家去拜年。女人们在家中接待客人。城内城外有许多寺院开放,任人游览,小贩们在庙外摆摊儿,卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺、西城外的白云观、南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年,无暇顾及。到了初五初六,庙会开始风光起来。孩子们特别热心去逛,为的是到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的,这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

多数铺户在初六开张,又放鞭炮,从黎明到清早,全城鞭炮声不绝。虽然开了张,可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子,大家开不很忙,铺中的伙计们还可以轮流去逛庙会、逛天桥和听戏。

1.片段的第1自然段的主要内容是什么?摘录文中的句子回答。
________________
2.文中画线句子的意思是:__________________
3.除夕真热闹,主要的活动有:做_______、穿_________、贴___________。放_________、吃________,还要________
4.文中说“初一的光景与除夕截然不同”,表现在哪里?找出相关的语句,写下来:_____________
5.“光景”这个词在文中指_________;“截然不同”的意思是__________
6.第3自然段写了哪些人,他们都在做什么?
________________________
7.第3自然段选择这些人物来进行描写,说明了什么?
_____________________
8.第二段写了除夕和正月初一的热闹光景,在整篇文章中是属于详写还是略写,这种写作手法在文章中起什么作用?
_____________________
9.片段对除夕、正月初一习俗的描写,突出了北京春节________的特点。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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把下列歇后语补充完整。
1.小葱拌豆腐——____________。
2.包公断案——____________。
3.水滴穿石——____________。
4.孔夫子搬家——____________。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
仿佛
(1)比喻句___________________________
(2)不是比喻句______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子
回味
(1)吃过东西后,留在口腔中的余味。
__________________________________
(2)对经历或接触过的事情重新体味。
__________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给下列句子中的加点词语选择正确的解释。
意思:①语言文字的意义;②意见,愿望;③礼品所代表的心意;④情趣,趣味。
(1)这个不过是我的小意思,你就收下吧。(_______
(2)我的意思是大家不必去。(_______
(3)这句话是什么意思?(________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点的字选择正确的解释。
激:A.水因受到阻碍或震荡而向上涌;B.使感情冲动;C.急剧,猛烈;D.冷水突然刺激身体得病。
(1)海水起浪花。(______
(2)他被雨了,现在有些发烧。(______
稀:A.事物出现得少;B.事物之间距离远,事物的部分之间空隙大(跟“密、稠”相对);C.液体中含某种固体成分很少,含水多,稀薄(跟“稠”相对);D.用在“烂、松’等形容词前面,表示程度深。
(3)望着碗里的粥,我的心久久不能平静。(______
(4)一出戏演它个三五天毫不奇。(_______
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

老木匠的笛声

何为

听,笛声又响起来了。

当天边被夕阳染成胭脂色的时候,嘹亮、悠扬、激越的笛声,在静静的街道荡漾着,慢慢地消失在街道尽头。

聂守信不由得出神了。

每天日落时分,住在隔壁的老木匠做完了一天的活儿,就坐在作坊一角,用那双全是厚茧的手,拿起笛子呜呜地吹响。那笛声如同一只无形的大手,只要一吹响,聂守信就情不自禁地循声走向老木匠那里。

于是在木工间门口,就会出现一个小小的脸庞,满脸渴慕的神情,一双聪颖发亮的眼睛,似乎正在寻找童话中的秘密。孩子看见:在灰暗的小作坊里,在堆积如山的刨花、木屑和碎木料中间,夕阳的余晖照亮了一个满头霜雪的老人,照亮了他那一支因为年长日久变了色的笛子。就是这支细细的毫不起眼的笛子,当它吹奏起来的时候,忽然变得像魔笛一般神奇。

那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟,一只能唱歌的小鸟。它时而像在无限清幽的深谷里啼啭,时而仿佛在春天的林木深处喧噪,时而又变为群鸟的啁啾……是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子也就怎样歌唱。啊,要是能学会吹奏笛子该有多好!

又见红霞飞上西天,聂守信却没有等来老木匠的笛声。他若有所失,急急来到木工间。原来老木匠正忙着赶制一个大件,顾不得休息。老人全神贯注,以至于有人在门口定定地凝视着他,也丝毫没有觉察到。

孩子没有作声,看见老木匠忙得满头大汗,就把一件件工具递给他。老木匠是个沉默的人,乍一看,甚至使人感到他是严厉的。但是,在共同的劳动里,这两个年龄相差几乎半个世纪的邻居成了莫逆之交。不久,聂守信从老木匠那里学会了笛子的吹奏法,简直可以跟师傅的笛声媲美。

听,笛声又响起来了。

1.写出下面句子运用的修辞手法。
(1)那是多么好多么叫人心爱的一支笛子啊!简直就是一只有灵性的小鸟。(_____
(2)它时而像在无限清幽的深谷里啼啭,时而仿佛在春天的林木深处喧噪,时而又变为群鸟的啁啾……(_____
(3)是的,鸟儿怎样唱歌,老木匠的笛子也就怎样歌唱。(_____
2.短文以“____”为线索,记叙了聂守信小时候________________这两件事,其中对____________这件事写得详细,对______________这件事写得简略。这种有详有略的写法叫
__________
3.文中画横线的句子写得非常精彩,它的作用是(  )
A.说明笛声美妙神奇。B.衬托聂守信熟悉鸟叫。
C.说明笛子犹如魔笛。D.衬托老木匠教笛心切。
4.文中画横线的句子中的省略号省去了什么?请你仿照前面的句子续写一句话。
省略的内容:___________________
仿写的句子:____________________
5.聂守信和老木匠为什么会成为“莫逆之交”?
____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
tuō jiāng   tūn shì    sēng rén
     
xiǎng chè    páo xiào   zàng xì
     
类型:书写
难度系数:较易0.85
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阅读《北京的春节》课文片断,完成练习。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》的故事。这在当年,也是一种广告,灯一悬起,任何人都可进到铺中参观,晚上灯中点上烛,观者就更多了。

1.这段话是围绕哪句话写的?写在下面的横线上。
_____________________________
2.作者运用______修辞手法描写了玻璃灯、牛角灯、_____等形形色色的灯,表现了元宵节_____的气氛。
3.这个片断介绍了北京的元宵节______________________两种习俗。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写诗句。
1.运用对偶修辞手法的诗句。
_____________________________________
2.运用夸张修辞手法的诗句。
___________________________________
3.含有哲理的诗句。
___________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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