第一单元_小学语文鲁教版（五四学制）五年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

鲁教版（五四学制）| 五年级下册

试题

排序：

共 20 道相关试题

悦读采蜜本

成语大观园
见多识广　望而生畏　察言观色　一视同仁　一览无余
高瞻远瞩　坐井观天　举世瞩目　管中窥豹　左顾右盼

名句吟诵阁
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。                    ——(唐)杜甫《江畔独步寻花》
双飞燕子几时回，夹岸桃花蘸水开。                          ——(宋)徐俯《春游湖》
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。                      ——(唐)韦应物《滁州西涧》
花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。                           ——(宋)徐元杰《湖上》

格言感悟台
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志·蜀书·先主传》
不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——《荀子·劝学》

类型：语言表达

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悦读采蜜本

歇后语大观园
大公鸡闹嗓子——别提(啼)了　　　老鼠跳到琴上——乱谈(弹)
老蜘蛛的肚子——净是私(丝) 山西骡子学驴叫——南腔北调

名句吟诵阁
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。                            ——(唐)黄巢《咏菊》
采菊东篱下，悠然见南山。                                         ——(晋)陶渊明
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。                           ——(唐)元稹《菊花》

格言感悟台
不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。——托尔斯泰
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ——马尔顿

类型：语言表达

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细读课文深感悟。
文中写战象“向着天边那轮火红的朝阳，

——

——发出震耳欲聋的吼叫”，请联系全文，谈谈这“震耳欲聋的吼叫”应怎样理解？
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类型：语言表达

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挑战自我：
（1）边读边画出让你感动的语句，在书上批注出你的感受。
（2）仔细读课文，发现文章的写法特点。

类型：语言表达

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发挥合理的想象，把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。（3分）
干部向我们敬酒，70岁的老翁向我们敬酒。我们回敬。
（1）干部的祝酒时可能说：
（2）老翁的祝酒时可能说：
（3）我们回敬他们时可能说：

类型：语言表达

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根据下面所描绘的情境，回答下列问题。（4分）
一天你亲眼看见自己的好朋友正在欺负低年级的小同学，你会说：
。

类型：语言表达

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小练笔（5分）
有人认为，现代科学技术日新月异，特别是现代通讯技术那么先进，哪里还用学习写信这种落后的方法，针对这种现象，你有何看法？请用50-100字之间简短的一段话谈谈你对此现象的看法和理由。

类型：语言表达

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新闻连连看。请你对下面这则新闻发表你的看法。
在澳洲，公路旁经常可以看到“当心袋鼠！”“当心动物！”这种提醒驾车者的警告牌。有一晚，儿子驾车穿行在澳洲草原的公路上，突然一个急刹车，定睛一看，发现前方有几只袋鼠横卧在公路上酣睡，笔者正准备下车驱赶这些“拦路鼠”，儿子连忙伸出食指放在唇边示意安静，与此同时，迎面驶来的车辆也悄然停下，熄了车灯。1分钟、两分钟---------10分钟过去了，没有一声喇叭声，看不见一盏亮着的车灯，也没有人下车驱赶袋鼠。

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精彩赏析阁。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的”儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
（1）写出下列词语的近义词。
急速(　　　)　肃立(　　　)　注视(　　　)
（2）联系上下文理解词语。
瞻仰：_______________________________________
（3）用”____”画出选文中的比喻句。
（4）用”　　”画出选文中表现海鸥对老人的深厚情谊的句子，并写出你的感受。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.64

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我来显身手。你还了解哪些小动物是怎样过冬的？为什么有的小动物过冬不储备冬粮呢？请你通过查资料，了解了解。

类型：语言表达

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