学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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判断
1.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”出自龚自珍的《己亥杂诗》,人们常用它赞美老师对学生的教育之情。(       )
2.《我为少男少女们歌唱》是作者何其芳在他小学毕业时所作的诗歌。(       )
3.为了展示六年的小学生活,成长纪念册可以采用“编年体”的方式制作。(       )
4.老师对学生的教育只不过是“无心插柳柳成荫”。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
[[QOrDeR]]“知识、建议、房子”中带点的字都读轻声。(_________
【小题2】“取之不尽,用之不竭”用来形容很丰富,用不完。(_________
【小题3】同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯真。(_________
【小题4】倡议书和建议书内容都是面向公众,语言都要富有鼓动性。(_________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
[[QOrDeR]]《老师领进门》是现代作家刘绍棠的作品,是一篇回忆录,表达了对老师的感激之情。(________
【小题2】《作业上的红双圈》以小见大,说明了一个道理:成功来自于一点小小的鼓励。(________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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