| A．节目的开始，主持人登台后，首先就朗读“老师寄语”。 |
| B．节目的中间，特别是一个大型的群演节目后面。 |
| C．赞美老师的诗歌朗诵或独唱前面。 |
| D．节目的最后。 |
| A．为人师表，率先垂范。 | B．教诲如春风，师恩似海深。 |
| C．学而不厌，诲人不倦。 | D．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 |
| A．成功的背后往往需要经过很多次的失败才能取得。 |
| B．科学家在他攻克科学堡垒的长征中，需要经过无数次的实验。 |
| C．虽然经过无数次失败，但决不能放弃。 |
| D．在经历无数次失败的时候，应该感到快乐。 |
| A．锲而不舍的精神。 | B．勤能补拙。 |
| C．高尚的理想信念。 | D．孜孜不倦的追求。 |
| A．份量 资质 | B．贯彻 鼓厉 | C．遨游 走廊 | D．铭记 白废 |
| A．从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。 |
| B．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。 |
| C．曾记否，我与你认识的时候，还是个十来岁的少年，纯真无暇，充满幻想。 |
| D．学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。 |
| A．老人摇摇头，说：“这不过是无心插柳柳成啊”！ |
| B．几经周转，次年，“补考”竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。 |
| C．我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着“方——老——师”。 |
| D．一个科学家在他攻克科学堡垒的长征中，失败的次数和经验，远比成功的经验要丰富，深刻得多。 |
| A．丰富——丰饶 | B．矜持——大方 |
| C．偶尔——经常 | D．稚嫩——老练 |
| A．③①② | B．②①③ | C．①②③ | D．③②① |
| A．这个东西不重，一个小孩子都能 |
| B．河水奔腾咆哮着，令两岸村民 |
| C．小学毕业典礼上，老师 |
| D．李老师一生诲人不倦，桃李无数， |
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