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鲁教版(五四学制)| 五年级下册
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为人民服务(节选)

①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是chè          地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马qiān     的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替   xuē       人民和压     人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1.《为人民服务》的作者是________,他的其他作品有____________
2.把选文中用拼音代替的字词写在相应的横线上。
3.选文阐述的观点有        (多选)
A.我们要全心全意为人民服务。
B.在困难的时候要看到成绩和光明。
C.人总是要死的,但死的意义有不同。
D.我们不怕别人批评指出我们的缺点。
4.借助所给资料,完成题目。
重于泰山:文天祥,南宋抗元名臣。1278年不幸被俘。后被押解至元大都,元世祖忽必烈亲自劝降。文天祥大义凛然,宁死不屈。1283年1月,于大都就义,终年47岁。
轻于鸿毛:秦桧,南宋权臣。奉行割地、称臣、纳贡的议和政策。第二次任相期间,极力贬斥抗金将士,结纳私党,斥逐异己,屡兴大狱,是中国历史上著名的奸臣之一。
(1)借助资料,联系生活。谈一谈你对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这句话的理解。
____________________
(2)中国共产党成立一百年以来,不忘初心,牢记使命,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。请你写出一位革命先烈的英雄事迹,并简要评价。
____________________
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阅读课文片段,回答问题。

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。

1.这段话选自课文《__________》,作者是________
2.作者在这段话中引用了司马迁的名句,你对司马迁了解多少,请写一写。
____________________
3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”。请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。
____________________
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为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。


(1)填空。
①“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”“泰山”用来比喻 _________,“鸿毛”用来比喻 _________,这句话的意思是 ____________________
②这段话的中心句是 ____________________。画线部分先用 ___________来论证观点;接着具体说 _______________;最后用 __________________来论证观点。
(2)要理解这段话,至少要查阅哪些方面的资料?请写下来。
____________________
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人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

       我们是为人民服务的,       ,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。        是什么人,谁向我们指出    行。        你说得对,我们    改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1.片段选自《__________》是 ________(作者)在 ________同志的追悼大会上作的讲演。
2.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”的意思是:____________________
3.片段中里的关联词语依次是:____________________
4.第2自然段的中心句是:____________________
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①我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍,我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。

②人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

   我们是为人民服务的,   ,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。    是什么人,谁向我们指出    行。    你说得对,我们    改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办,“精兵简政”这一条意见就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了,只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。

1.第②段划线句子中的两个“死”字分别表达不同的含义:第一个“死”表达了对为人民利益而死的人的 _____之情;第二个“死”表达了对法西斯的 _____之情。
2.在第③段的横线上填上恰当的关联词。
3.在横线上写出第②段的中心句。 _____
4.这几段话在表达上都是先提出一个(观点 疑问) _____,再进行(论证 抒情) _____,每段话都举了具体的(故事 例子) _____来进一步证明。
5.清明节,学校组织我们网上祭扫,通过留言缅怀民族英雄和革命先烈。你最想把留言写给谁?请用一两个关键词评价他的品格,再简要写写他的事迹。
例:李大钊的沉着冷静让人钦佩,在家中被捕以及在法庭上被审时,毫不慌张,镇定自若。
_____
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《为人民服务》一文的结构是提出论点——证明论点——提出号召。 _____(判断对错)
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《为人民服务》片段。

我们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。我们还要和全国大多数人民走这一条路。我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,但是还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。中国人民正在受难,我们有责任解救他们,我们要努力奋斗。要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。

1.“我们共同的革命目标”指的是:_______
2.选段中作者指出的正确面对困难的观点是什么?
_________
3.“我们”正确对待“牺牲”的态度和做法是什么?用文中的关键语句来回答。
_________
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为人民服务(节选)

人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“         。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

   我们是为人民服务的,   ,我们    有缺点,    不怕别人批评指出。    是什么人,谁向我们指出    行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。


(1)《为人民服务》是 _____同志为纪念 _____同志而作的演讲。
(2)在选文横线上填上合适的关联词语。
(3)将司马迁的名言填在横线上。
(4)把“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的”。改成因果关系的句子。
_____
(5)文中画“      ”的内容表达的意思是    
A.我们要欢迎批评
B.我们接受任何人的最正确批评
C.正确对待批评
(6)我知道历史上死得比泰山还重的人物有(写两个):__________
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人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

       我们是为人民服务的,       ,我们       有缺点,        不怕别人批评指出。       是什么人,谁向我们指出       行。       你说得对,我们       改正。

1.在文中括号内填上合适的关联词语。
2.第二段紧扣______这个中心意思来写,依次写了以下内容。(填序号)
_____________________
A.欢迎任何人批评
B.接受任何人的正确批评
C.我们欢迎批评
3.作者采用多种方法论证观点,认真阅读第一段,用横线画出对比论证的句子,用波浪线画出举例论证的句子。
4.请借助以下资料谈谈对“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的理解。

我的理解:_______
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语言实践。
下面是光明小学六(1)班的同学关于过节的讨论。你赞同谁的观点?为什么?
小林:我喜欢过中国的传统节日,因为这些节日能让我感受到中华传统文化的魅力。
小东:我喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,因为这些节日更有新鲜感,能让我赠长见识。
小华:我既喜欢过中国的春节、中秋节等传统节日,又喜欢过圣诞节、感恩节等西方节日,这样我更能感受中西方不同的文化。
我赞同________的观点,因为___________________
类型:语言表达
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