学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 六年级上册
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阅读选文,完成练习。

忆读书(节选)

①那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得(       ),什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

②此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

③我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“(       )”的结局。

……

④总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.选文中作者主要回忆了“我”小时候读《______》的故事。
2.选择合适的词语将序号填写在文中的括号里。
A.一丝不苟             B.津津有味             C.合久必分             D.分久必合
3.“自己一知半解地读了起来”与“居然越看越明白”的说法是否矛盾?为什么?
________________
4.你从作者“读到关羽死了,哭了一场”“到诸葛亮死了,又哭了一场”的两次“哭”感悟到什么?
________________
5.读一读文中画横线的句子,作者从读书中收获了快乐,明白了道理。联系实际,说说你在读书中有什么收获。
________________
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余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪②诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急③。心既到矣,眼口岂不到乎?

——[宋]朱熹

我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

——《忆读书》

后来。我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我着迷,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。

——《我的“长生果”》

1.第一个文段中最能概括朱熹观点的句子是_____________
2.你赞同第二个文段或第三个文段中作者的哪一种读书方法?结合自己的阅读经历说明理由。
______________________
3.请为第三个文段中的学校图书馆推荐在课内外读过的一首有关读书的诗词,把它默写在下面的方框里,书写时注意整洁、美观。
类型:现代文阅读
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阅读理解。

此后,我拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”(qǐ kǎi)念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时到诸(葛 蔼)亮死光了,又把书丢下,后来忘了时什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要连成三十六天星七十二地煞(   shà),勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛能泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛(衰 哀)的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这带是从修身课本中得不到的。

1.用“\”画去括号里不正确的读音或使用不正确的字。
2.对于选文第1自然段中作者提到的读书方法,你是否赞成?说明你的理由。
_____________________
3.根据选文的内容,按要求概括作者的读书体会。
(1)读《水浒传》:________________
(2)读《红楼梦》:________________
4.结合自己的读书经历,谈一谈你对画横线句子的体会。
_____________________
类型:现代文阅读
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忆读书(节选)

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

1.根据解释从文中找出相应的词语填空。
(1)形容非常逼真,像活的一样。(      )
(2)形容枯燥,一点兴趣和意味也没有。(      )
2.作者认为怎样的书才算是好书呢?
______________________
3.结合生活实际,说说你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解。
_____________________
4.作者说读书是她生命中最大的快乐。结合自己实际,说说你生命中最大的快乐是什么?
___________________
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阅读理解。

忆读书(节选)

①因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

②《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

③总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.“我”为什么对《水浒传》尤为欣赏?
______________________________________________
2.“我”起初读《红楼梦》和到了中年以后读《红楼梦》时的感受有什么不同?
_____________________________________________
3.用一句话概括选文第三自然段的意思。
______________________________________________
4.下面说法正确的一项是(       
A.“我”不喜欢《荡寇志》和《红楼梦》这两本书。
B.“总而言之”和“统而言之”这两个词语使用重复,应该删去一个。
C.读书让“我”明白了做人处世的道理,让“我”感到快乐。
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仔细阅读卡塔尔世界杯宣传画,并作答。

中文名称  2022年卡塔尔世界杯

外文名称  The 2022 Qatar FIFA World Cup

届  数  第22届

主办国家  卡塔尔

举办日期  2022年11月21日至2022年12月18日

举办场馆  在卡塔尔境内7座城市中的12座球场举行

决赛场地  勒赛尔地标体育场

参赛队数  32支球队

比赛场数  64场

上一届   2018年俄罗斯世界杯

下一届   2026年美加墨世界杯

1.2022年世界杯在______举行,决赛场地在______体育场,这是第_____届世界杯。
2.世界杯每_______年举行一次。
3.判断下面的说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)2022年世界杯不是集中在一个城市举行。( )
(2)比赛持续29天。( )
(3)王楠可以在2022年12月20日前往卡塔尔观看世界杯。( )
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

忆读书<节选>

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

我自1980年到日本访问回来后,即因腿伤闭门不出,“行万里路”做不到了“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》,看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字,我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章,哪怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自己!

书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。

因此,某年的“六一”国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了九个字,就是:

读书好,多读书,读好书。

1.根据解释从文中找出相应的四字词语填空。
(1)指艺术形象非常逼真,如同活的一样。(            )
(2)形容事物枯燥无味(多指文章)。(            )
2.作者说:“读书好”,请从文中找出能表明“读书好”的句子,并抄写下来。
_________________________________
3.作者要求大家“读好书”,从文中看,作者认为“好书”的标准是什么?
_________________________________
4.读文中画“     ”的句子,从这句话中我们能体会到作者__________________之情。
5.关于选文内容,下列说法不正确的一项是(          
A.文中画“﹏﹏﹏”的句子是能表达选文中心意思的关键句。
B.选文中不仅写了作者自己的读书经历、读书体会,还写了作者对儿童的寄语。
C.文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多。
D.文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择。
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爱书如命的人

在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人们称为“爱书如命”的人。

幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他压岁钱,他总合不得随便花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使得他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。

鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。

1.根据意思写出短文中的词语。
(1)形容读过的书很多。                                                                            
(2)经过了很长的时间也不会忘记。                                                            
(3)做事很有条理,思路清晰。                                                                  
(4)得到的利益很大。                                                                                
(5)经历很长时间还是新的。                                                                      
2.鲁迅抄书使他“得益匪浅”,从“_____________________”这句话可以看出;鲁迅的书“历久常新”具体表现在:“_________________________”,从中可以看出鲁迅是个________________的人。
3.看到“从1912年到1936年,就有9000多册”,你有何感想?请把你想说的话写下来。
_________________________________________________________
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忆读书(节选)

一谈到读书,我的话就多了!

我会认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书,而是七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》。

那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

1.联系上下文解释词语。
一知半解:__________________________________
2.从第二段中“含泪上床”你体会到什么?
_________________________________________
3.“一谈到读书,我的话就多了!”这句话在全文中起到怎样的作用?
______________________________________________________
4.“越看越明白”的含义是什么?请用自己的话说明。
___________________________________________________
5.这部分讲的主要内容是什么?
_______________________________________________
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阅读短文,完成练习。

忆读书(节选)

我会认字后不到几年,就开始读书。倒(       )四岁时读母亲教给我的国文教科书,(        )七岁时开始自己读“话说天下大势,分久必合,合久必……”的《三国演义》。

那时,我的舅父杨子敬先生每天晚饭后,必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》,我听得津津有味,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,真是好听极了。但是他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

此后,我决定拿起一本《三国演义》,自己一知半解地读了起来,居然越看越明白。虽然字音都读得不对,比如把“凯”念作“岂”,把“诸”念作“者”之类,因为只学过那个字的一半。

我第一次读《三国演义》,读到关羽死了,哭了一场,便把书丢下了。第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。后来忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局。

因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣,对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物,如林冲、武松、鲁智深,都有极其生动的性格,虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞,勉勉强强地凑满了一百零八人的数目,但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

《红楼梦》是我在十二三岁时看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。

总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外文艺作品不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世要独立思考的大道理,这都是从修身课本中得不到的。

1.选文的作者是(            
A.冰心B.郭沫若C.琦君
2.选文括号中应填的关联词语是()
A.因为…… 所以 ……B.虽然……但是……C.不是……而是……
3.“我”回忆的读书经历有:(1)七岁时,由一知半解到越看越明白,越来越爱读《_______》。
(2)爱读《_______》并将其与《荡寇志》进行比较。(3)十二三岁时看《_______》与中年时再看此书有了不同的感受。
4.从读书中“我”得到了什么?
_______________________
5.关于读书的名言很多,请你写出一句。
______________________
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