学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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事情的经过是怎样的呢?按照顺序排一排吧!
①小鸟帮小兔子找回了气球,小兔子看到失而复得的气球,连声说:“谢谢!谢谢!”
②一只小兔子拿着一个漂亮的气球,一蹦一跳地往家走。
③小兔子一不小心,手里的气球飞走了,小兔子十分着急。
排序:(      )(      )(      )
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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