学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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“因其耒而守株,冀复得兔。”句中的“释”应该理解为(        
A.说明B.放下C.消除
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《守株待兔》这则寓言故事告诉我们的道理是(          
A.无论做什么事情都要尊重客观事实,实事求是。
B.遇事不能惊慌,而要善于发现现象背后的原因。
C.做事要靠自己的努力,不要有侥幸心理。
D.做什么事情,都不要自欺欺人。
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兔不可得 (            
A.回去,返B.再,重来C.回答,回报
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下面句子的朗读停顿划分正确的是(       
A.因释/其耒而守株。B.因释其耒/而守株。C.因释其耒而守/株。
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下列加点字理解有错误的一项是(            
A.田中有。(株:树桩)B.兔触株,折颈而死。(走:跑)
C.释其耒而守株。(因:因为)D.复得兔。(冀:希望)
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下列成语的书写完全正确的一项是(     
A.滥芋充数             源源不续             守株待兔             光采夺目
B.画蛇填足             奔流不吸             南袁北辙             烂漫无比
C.杞人忧天             无忧无虑             精美别致             波光粼粼
D.杯弓蛇景             斤斤有味             没精打彩             相提并伦
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宋国人为什么笑这个农夫?你觉得主要原因是什么?说法不恰当的是(     
A.笑他想不劳而获,最终事与愿违。
B.笑他死守狭溢经验,终究失败。
C.笑他做事方法不对,竹篮打水一场空。
D.笑他捡到了撞死在树桩上的兔子,那是根本不可能
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下面句子中带点的字解释正确的一项是(  )
释其耒而守株,复得兔。
A.因:因为     冀:河北省的别称
B.因:于是     冀:希望
C.因:凭借,根据  冀:希望
D.因:因此     冀:河北省的别称
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将成语填入句子,最恰当的一项是(  )。
他担心太阳不会发光,真是________。
A.杞人忧天B.自相矛盾C.杯弓蛇影D.井底之蛙
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下列关于小古文《守株待兔》的理解不正确的一项是(       
A.“因/释其耒/而守株”这句话的停顿节奏是正确的。
B.“兔触株”中“走”的意思是“跑”。
C.故事中的农夫被宋国人笑话的原因是他得到了一只死兔子。
D.《守株待兔》的故事告诉我们:不努力而抱侥幸心理是不会有好结果的。
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