学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。”是_______描写,宽广的篱落与窄小的一径相对照,稀稀疏疏与绵绵长长相对照,互相映衬,突出了农村清新与宁静。
“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”是________描写,其中“急走”和“追”两个动词十分贴切,将儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖,跃然纸上。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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以下词语搭配合适的一项是(       
A.踢篮球   蒙蒙的细雨   细长的叶子                                          B.数星星   炎热的冬天   高兴地跳舞
C.偷野果   浓绿的草丛   软绵绵的贝壳                                          D.雪明月   恶臭的野果   脆生生的香蕉
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
春天到了,公园里táo hóng liǔ lǜ,不远处有几个小gū niang在dàng qiū qiān
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们仔细的找哇,找哇。

小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?

树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?

解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

1.短文共有______个自然段。
2.在第1自然段中圈出3个动词。
3.照样子,写词语。
例:遮遮掩掩   _____________     _____________     _____________
4._________ 是春天的眉毛,_________ 是春天的眼睛,________是春天的音符,_________ 是春天的琴声。我们找到了春天!
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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连一连。
冲出          田野             茁壮的     笑容
奔向          家门            美好的   日子
脱掉          春天            难忘的     树苗
寻找          棉袄            满意的     礼物
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面与“寻找”一词结构不一样的是(       
A.明亮B.柔软C.做客D.灾难
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字注音正确的是哪一项?(     
A.如(bì)B.的(sì)
C.密(cóu)D.羊(juàn)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选字组词。
                                                                                
(      )        (       )       (       )       (       )
(      )          (        )     (       )   (       )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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我会照样子写句子。
例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)小溪像____________________
(2)________________________
例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(3)小河______________向前流去。
(4)河里的鱼儿_______摇动着尾巴。
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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按课文内容填空。
1、春天来了!我们几个孩子,_______棉袄,________家门,________田野,去_______春天。春天像个___________________,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们________地找啊,找啊。
2、小草从地下_______________,那是春天的_________吧?________________一朵两朵,那是春天的________吧?树木_____________嫩芽,那是春天的________吧?_________的小溪______________,那是春天的_________吧?
3、春天来了!我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她,我们______到了她。她在柳枝上_________,在风筝尾巴上_________;她在喜鹊、杜鹃__________,在桃花、杏花__________……
4、我还发现(            )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳,那是春天的(            )吧?
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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