学进去-教育应平等而普惠
鲁教版(五四学制)| 二年级下册
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读语段,完成练习。

我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

1.“我们”是怀着(   )的心情去找春天的。
A.兴奋、急切B.喜悦、赞美
2.想读出这种心情,要重读哪些词语?用“     ”画出来
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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加一加,变成本课生字,再组词。
口+___________=___________(______)   口+___________=___________(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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照样子,在括号里填入表示声音的词语。
例:解冻的小溪(叮叮咚咚)
春天的小雨(______)           流动的小河(______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读语段回答问题。

春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。

1.句子中的“她”指___________。
2.读这两句话时,要读出“我们”______________________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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根据课文内容连一连,再写一写。
小草探出头       是春天的眼睛
早开的野花       是春天的眉毛
树木吐嫩芽       是春天的琴声
解冻的小溪       是春天的音符
我找到的春天:_______________________________,那是春天的___________吧?
 
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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春天还会在哪里干什么?写一写。
王小明:春天在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑。
李一萌:春天在草丛里捉迷藏,在迎春花的小喇叭里吹曲子。
我: __________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连线题。根据课文内容连一连。
小草探出头    是春天的眼睛
早开的野花    是春天的眉毛
树木吐嫩芽    是春天的琴声
解冻的小溪    是春天的音符
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
______)棉袄       (______)的春天
______)嫩芽       (______)的尾巴
______)眼睛       (______)的田野
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求填空。
1.“脱”的读音是_________,第八画是_________,组词_________
2.“袄”共_________画,第二画是_________,组词_________
3.“遮”的读音是_________,第五画是_________,组词_________
4.“探”的读音是_________,第七画是_________,组词_________
5.“触”共_________画,第八画是_________,组词_________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音,在下面打“√”。
(duī  tuī)           (cái  chái)剪           (xiàn  xuàn)丽
(fú  fǔ)           (zhuó  chū)壮       高(líng  lǐng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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