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学进去

鲁教版（五四学制）| 二年级下册

排序：

共 5 道相关试题

照样子，给下面的句子加上一些词句，让句子表达的意思更具体。
例：一大串一大串得葡萄美丽极了，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的。
1．展览会里的画可多啦，有_______ 、_______ 、_______ 。
2．活动室里的运动器材真丰富，有______ 、______ 、______ 。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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把下面每组的词语排成通顺的话，别忘加标点。
斜斜的画了宋涛几条雨丝
____________________________________
玉兰花公园里的开了看到小丽
________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我来模仿。
例：忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。
1.一场大雨过后，树叶显得__________________________。
2.妈妈穿上了漂亮衣服，显得________________________。
例：陈丹在画画。陈丹在（认真地）画画。
3.小伙伴在做游戏。 _________________________
4.老师在讲课。 _________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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照样子，把下面句子换个说法，意思不变。
例：一根小草把他的手指划破了。
他的手指被一根小草划破了。
1.我们把教室布置得漂漂亮亮的。
________________________________________________
2.他把油门加足了，汽车飞快地奔驰。
____________________________________________
3.老师把生病的小明送回家。
____________________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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我小小发明家。
你想改良哪一件我们日常使用的东西？画一张简图，再写几句话说明一下。也可以直接描述你要发明的东西。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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