习作小妙招：A．细观察，运用多种感官；B．按顺序，抓住事物特点。
①中午，天高云淡，海天一色，天是碧蓝碧蓝的，海也是碧蓝碧蓝的，景色很壮观。②人渐渐多了，有的躺在金色的沙滩上晒太阳，有的在海浪里游泳、嬉戏，有的捡贝壳、挖螃蟹……③海滩上，一片欢声笑语，热闹非凡。④我忍不住脱下鞋子，走进大海，哇！好凉爽啊！⑤我的腿不时会被海浪挠一挠，痒痒的。⑥浪花不时卷过来，舔着我，冲着我笑，好像在说：“怎么样，很好玩吧！”
★读一读上面的文段，将相应的序号填写在下面的括号里。
作者看到的是( )，听到的是( ) ，感触到的是( ) ，想象到的是( )。
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