学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
能作为本次习作可选材料的打“√”。
A.我在奶奶家观察了鸡宝宝们是怎样觅食的。(    )
B.经过三天的时间,我弄清楚了绿豆变成绿豆芽的过程。(    )
C.小白兔嫌自己的尾巴太短,想办法让尾巴变长一些。(   )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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习作小妙招:A.细观察,运用多种感官;B.按顺序,抓住事物特点。
①中午,天高云淡,海天一色,天是碧蓝碧蓝的,海也是碧蓝碧蓝的,景色很壮观。②人渐渐多了,有的躺在金色的沙滩上晒太阳,有的在海浪里游泳、嬉戏,有的捡贝壳、挖螃蟹……③海滩上,一片欢声笑语,热闹非凡。④我忍不住脱下鞋子,走进大海,哇!好凉爽啊!⑤我的腿不时会被海浪挠一挠,痒痒的。⑥浪花不时卷过来,舔着我,冲着我笑,好像在说:“怎么样,很好玩吧!”
★读一读上面的文段,将相应的序号填写在下面的括号里。
作者看到的是(         ),听到的是(        ) ,感触到的是(         ) ,想象到的是(          )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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本次习作:我们眼中的缤纷世界,要求写最近观察时印象最深的(________)(多选)
A.一种事物           B.一个人物           C.一处场景           D.一件事情
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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