7*听听，秋的声音_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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综合题
知识积累。
大雁是一种候鸟，随着季节的更替而迁徙。秋天，大雁往飞；春来，大雁往飞。它们排成整齐的“”字或“”字，掠过天空。
根据课文内容作答。
1．本诗从（）方面写了秋的声音。

A．具体可感的声音

B．可心领神会而不能听见的声音

2．这首诗的第1节运用了哪种修辞手法？有什么作用？
______________________________________________

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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把音节补充完整。
臂______ì 掠l______ 绽______àn
振zh______ 刷_____uā 韵y____

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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“一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。”对这句理解正确的是（）

A．这句运用了比喻的修辞手法，将大雁的叫声音比作叮咛。

B．“叮咛”是大雁的叫声，这里运用拟人的修辞手法告诉大家秋天已经来到。

C．这句话形象地写出了大雁对白云的友好和不舍。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内语段阅读。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗绽开的谷粒里。

1．选字填空。
汗     汉
________水     ________族       ________字   出________
颗     棵
一________树     一________枣     一________星
2．哪一句话歌颂了劳动人民的辛苦。
______________
3．读诗重在想象，你能把诗中每句话和想到的美丽画面连一连吗？
在每一片叶子里                       A 想象各种野花的鲜艳清香
在每一朵小花上                       B 想象落叶飞舞，在空中盘旋
在每一滴汗水里                       C 想象粒粒归仓的丰收美景
在每一颗绽开的谷粒里             D 想象农民的辛苦和灿烂的

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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蟋蟀振动翅膀是在(　　)。

A．背诗

B．读信

C．和阳台告别

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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用不同的词语来修辞同样的事物。
(        )的云朵     (        )的云朵     (        )的云朵     (        )的云朵
(        )的孩子     (        )的孩子     (        )的孩子     (        )的孩子
(        )的森林     (        )的森林     (        )的森林     (        )的森林

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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按要求完成句子练习。
1.照样子，把句子写得更具体。
例：河水倒映着小桥、绿树和青山。
清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。
(1)秋天的田野边开着小花。
________________
(2)碧绿的荷叶上有几颗水珠。
___________________
2.红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。(用加点字写句子)
__________________
3.风把梧桐树叶吹到了地上。(改成“被”字句)
___________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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写有关读书学习的名人名言。
(1) ____________________
(2) ____________________

类型：填空题

难度系数：一般0.64

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看拼音，写词语。
tián yě xī shuài zhèn dòng gē yín