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7*听听,秋的声音
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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
语文园地
第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
语文园地
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综合排序
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拓展思维,仿写诗歌。
(1)想想我们身边的事物和景象,它们会发出怎样的声音呢?他们好像在说些什么呢?赶快与同学交流一下。
(2)我会按照这篇诗歌的形式写几段诗歌。
听听,
秋的声音,
_________________________
,
“
__________
”
,
_____________________________________
。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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课文整体梳理:我能读懂诗歌意思。
(1)作者抓住了秋天里大自然的一些
________
,用诗的语言,赞美了
______
。
(2)诗歌主要写了两方面的声音,一种是能听到的声音,如
____
、
____
、
______
、
_____
等声音;另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音,如最后两节中写的秋天的声音,这种声音藏匿于秋天的万物中。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我知道这些词的近义词。
道别—
( )
掠过—
( )
辽阔—
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会积累文中的量词。
一排排
( )
一片
( )
一朵
( )
一阵阵
( )
一滴
( )
一颗
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
我会用查词典或联系上下文的方法理解词语。
(1)叮咛:
_______________________
(2)歌韵:
_______________________
(3)歌吟:
_______________________
(4)道别:
_______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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详情
我是拼音小能手
huáng yè
gào bié
fēng shōu
____
____
____
yáng tái
hàn shuǐ
gē yín
____
____
____
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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读一读,练一练。
dīng níng
gē yùn
liáo
kuò
zhèn dòng
lüè guò
zhàn
kāi
振动
叮咛
绽开
掠过
歌 韵
辽阔
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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在加点字正确的读音下画“______”。
蟋
蟀(qī
xī)
掠
过(lüè
lǜ)
绽
开(zhàn
dìng)
匆
匆(cōng
chōng)
客
厅
(tīng
dīng)
手
臂
(pì
bì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。
( )
的音乐厅
( )
的歌吟 掠过
( )
( )
的叮咛 振动
( )
( )
的话音
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你给下列词语找到合适的意思,连一连。
歌吟
再三嘱咐。
叮咛
歌唱吟咏。
辽阔
裂开。
绽开
广阔;宽广。
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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