学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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请你合理想象,完成下面的对话。
我是小记者,让我来采访一下老屋吧!
小记者:老屋,小猫、老母鸡和小蜘蛛都让你再站一会儿,你是怎么想的?
老屋:___________________________________________________
小记者:那后来没有人需要你帮助了,为什么你还不倒下呢?
老屋:_________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
读《总也倒不了的老屋》,你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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按要求写句子,并加上标点符号。
(1)爸爸对你难道不好吗?(改为陈述句)
_________________________
(2)池塘里开满了荷花。(扩句,至少扩两处)
_________________________
(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。(仿写比喻句)
_________________________
(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。(仿写拟人句)
_________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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