第六单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 13 道相关试题

句子练习。

1．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(仿写比喻句)

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2．沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。(缩句)

缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子去枝减叶，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原句的主要意思。缩句时要去掉表示“怎么样”的词语，最后留下的是“谁干什么”。

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3．这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用带点词语造句)

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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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用下面的句子开头，试着写一段话。
（1）车站的人可真多。
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（2）我喜欢夏天的夜晚。
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（3）学校操场上的人真多。
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（4）我喜欢美丽的校园。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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综合实践。

新闻背景：坐落于阿尔卑斯山脉的瑞士村庄梅德尔河谷日前举行公投，否决了加拿大矿业公司NV Gold在当地开采金矿的建议，宁愿保存山村的美景，也不开采地下蕴藏了价值12亿美元的80万安士黄金。
认真读一读课外欣赏短文，然后谈谈对瑞士人这样选择的看法。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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口语交际。
《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”，把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中，是否也感到秋天的某一处胜过春天呢？谈谈你的感受吧！（100字左右）
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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先写出下列句子运用的修辞手法，再仿写一句话。
1．贝壳只好寂寞地躺在那里。( )
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2．一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。( )
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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习作。
选择一处你喜欢的家乡美景介绍给大家。注意按照一定的顺序，抓住景物的特点进行描写。语言要优美通顺，适当地运用拟人、比喻等参考答案修辞手法，使别人读了也会对这个地方感兴趣。题目自拟，书写要规范工整，不要写错别字，300字左右。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。
1．凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
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2．春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
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3．早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求写句子。
（1）森林是一座大水库。森林是一个巨大的空调器。（用关联词合并句子）
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（2）岩石上长着珊瑚。（扩写句子，至少扩两处）
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（3）贝壳只好寂寞地躺在那里。（改为双重否定句）
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（4）有时候松鼠会到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。（用相同的修辞手法写一个句子）
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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句子练习
（1）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳。（仿写句子）
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（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁呀！（改为陈述句）
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（3）用“甚至”造句
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类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）
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2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）
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3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）
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4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句）
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5．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）
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6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）
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7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：____________________________。
改为“被”字句：__________________________。

类型：语言表达

难度系数：较难0.4

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