学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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组织讨论下面的几个问题。
(1)日记的格式是怎样的?
(2)日记里可以写些什么?
(3)写日记有什么好处?
(4)为什么日记不设标题?
整理交流看法。
写日记的好处:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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