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第一单元
1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
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第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
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第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?有什么改进的办法或建议?请你写下来。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作
生活中有很多需要改进的问题,哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从你发现的现象中选一个写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象或问题有什么想法?从自己发现的或同学们列举的现象或问题中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象或问题有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个,以《我有一个想法》为题写一篇习作。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
你的文具盒里有铅笔、橡皮、直尺……它们每天都在为你服务。有一天,它们悄悄地说起话来。展开想象,它们会说些什么。请你以《文具盒里的对话》为题,写一篇童话,字数不少于350。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
生活中有很多需要改进的问题,哪些现象引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从你发现的现象中选一个写一写吧!题目自拟,字数不低于300字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔。
只要你留心观察,大自然的音乐家还有很多很多。吸引你的音乐家是谁?请仿照课文中的写法写一段话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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书面表达
百字练笔
你有喜欢的小动物吗?向大家介绍一下它吧!请围绕一个中心来写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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百字练笔
你在大自然这本“读不完的大书”中是否也读到过什么呢?学完这篇课文,你肯定会被作者的描写所吸引,从而与作者产生共鸣,试着像课文一样运用拟人的修辞手法写一写你读到的某一种事物。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作
生活中,我们经常会遇到各种各样的问题。想的不一样,做的不一样,结果往往就不一样。你在生活中遇到过哪些问题,你是怎样解决的?你从中明白了什么道理?把它写下来吧,让别人也和你一起分享分享。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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