学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个,以《我有一个想法》为题写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。(要求书写端正、工整,正确使用标点符号,字数在200字左右。)
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文
同学们,生活中有很多需要改进的问题。请你以“我有一个想法”为题,从自己发现的问题中选一个写一写。写的时候,要把这个问题和你的想法写清楚,如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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学作文
题目:我的“鬼”点子
要求:联系生活实际,写出你遇到哪些问题,你怎么看待的,又有什么解决的“点子”,把自己的“点子”写具体,语句通顺,内容连贯,表达真情实感。250字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?请从你的发现中选择一个写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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按要求完成习作。
相传我国古代的木匠鲁班在上山伐树时,被丝毛草割破了手,于是根据丝毛草发明了锯子。根据动、植物的某些特点,人们还发明了飞机、雷达等。你观察过动植物吗?你从中得到了什么启示?把它写出来吧。
要求:自拟题目,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作乐园。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注呢?你对这些现象或问题有哪些想法?选择自己感触最深的一个来写一写吧!题目自拟,要求内容具体,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写一写。
       大自然的声音真是太美妙了,你们喜欢吗?大自然包罗万象、丰富多彩,就在我们身边,当你走进大自然,用心灵去感受那些美妙的声音,相信你一定会有新的发现,模仿课文把你有趣的发现写下来吧。 
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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你听过哪些“美妙的声音”?学习了《大自然的声音)你一定感触很深吧,让我们走进大自然,去聆听大自然美妙的声音。写一篇与大自然有关的文章,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作:
题目:我有一个想法
生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法,提出改进建议和解决办法,就能使生活变得更加美好。要求:写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚,如果有改进的办法或建议,也可以写下来。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作风景线
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?请你以“我有一个想法”为题,写一篇作文。
要求:把这种现象和你的想法写清楚、写具体,还可以把改进的办法或建议写下来,不少于250字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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