学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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三年级(1)班秋游计划

为了让学生开阔视野,增长知识,亲近自然,感受生活,让学生在与大自然的接触中感受人与自然和谐相处的重要性,增强环保意识,三年级(1)班特地组织了一次秋游活动,具体安排如下:

一、参加人员:三年级(1)班全体学生、老师

二、活动时间:2020年9月20日

三、活动地点:铁路桥公园

四、注意事项:

1.不乱扔垃圾,自备垃圾袋,离开休息地前要做好卫生。

2.不损坏公共设施,在游玩过程中做到安全、文明。

3.不要随意离队,有事需离队要向老师说明理由。

4.不进草丛、树丛等隐蔽的地方,不做危险的游戏。

5.一切行动听指挥,紧跟队伍不掉队。

1.三年级(1)班这次秋游的目的是什么?找出答案,画上“_____”。
2.下图是路路在秋游时所拍的照片,她回校后准备写一写她眼中的秋天。她该怎么写呢?请你帮帮她。

__________________________
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课内阅读。

《铺满金色巴掌的水泥道》节选

道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨球的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……

每一张法国桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地跳着、歌唱着……

1.按课文内容填空:水泥道像__________;落叶像____________;小雨靴像____________。这种修辞手法叫作_________,课文运用丰富的想象,写出了“我”走在水泥道上__________的心情。
2.对“我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着”这句话理解正确的一项是(  )
A.“一步一步”“一片一片”说明“我走得很缓慢,数得很艰难,因为下雨后的路面湿漉漉的,一点也不好走。
B.这句话表达了“我”对铺满落叶的水泥道的喜爱和留恋。
类型:现代文阅读
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