| A．曾加 迟道 | B．邮票 争抢 |
| C．尽头 棕色 | D．平展 留意 |
| A．远上寒山石 | B．白云 |
| C．菊残 | D．知有儿童 |
| A．用笔画出钩形符号 | B．画出形象的边缘 |
| C．用灰、水泥等涂抹砖石建筑物的缝 | D．招引；引 |
| A．与人的心理有关。 |
| B．表示对美好生活的向往。 |
| C．可以用近义词“期望”替换。 |
| D．表示“我”对活动没有期待。 |
| A．用了比喻的修辞。 | B．体现了“我”愉悦的心情。 |
| C．用了拟人的手法。 | D．读的时候语气要轻松、活泼。 |
| A．《山行》 | B．《赠刘景文》 |
| C．《所见》 | D．《夜书所见》 |
| A． |
| B．一 |
| C．邮 |
| A． |
| B．寒 |
| C．救 |
| A．灯不拨不亮，理不辩不明。 | B．有理走遍天下，无理寸步难行。 |
| C．劈柴看纹理，讲话凭道理。 | D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 |
| A．果树把小朋友的脚绊住。 |
| B．秋天的水果太香甜，吸引着小朋友不想离开。 |
| C．小朋友们太喜欢吃水果了。 |
| D．小朋友太贪玩了，不想离开。 |
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