学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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习作。
根据《总也倒不了的老屋》的故事,以下面的内容为开头续写故事。
终于有一天,风雨交加,老屋轰的一声倒下了。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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根据要求完成习作。
你喜欢小动物吗?在与动物的相处中,你一定觉得很有趣吧!请你写一写自己喜欢的一种动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
续写故事:星期天,小红穿着新衣服高高兴兴地坐上了去姥姥家的公共汽车,可是车刚刚开一会儿,意想不到的事发生了……
要求:1.语句通顺,内容具体。
2.书写工整,不写错别字,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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你觉得老屋还会遇到谁呢?它又会怎样请求老屋不倒呢?发挥想象写一写。
__________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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作文。
请根据《不会叫的狗》的三种结局提示,任选一种,进行续写。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
续写一个小故事,想想胡萝卜先生的长胡子还帮助了谁?
____________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
阅读下面片段,思考后来发生了什么事情。请你续写这个故事。
在饼干房子里,有一只爱唱歌的小羊,它整天都快快乐乐地在饼干房子里唱歌。
它不跟狐狸打招呼,不跟花儿聊天,也不跟兔子玩游戏,它喜欢躲在饼干房子里玩球。它说它是不需要朋友的。
渐渐地,太阳走了,月亮也离开了,连白云花、星星草也不见了,就连饼干房子也跟它说:“我不想要你这种不爱理人的小羊在我的身体里睡觉,你搬出去吧!”
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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本故事的第二种结局有无限可能,但是别忘记要围绕着“小狗学叫”来进行猜想哦,快写下来吧。
狗跑啊,跑啊,他碰上了一个农夫。____________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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