学进去-教育应平等而普惠
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排序:
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读句子,根据拼音写字词。            
1.小zhī zhū(         )在zhǔn bèi(         )在qiáng bì(         )上织一张piào liang(          )的大网,一场bào fēng yǔ(         )让它的计划泡汤了。
2.一只毛毛虫 chī bǎo(         )后开始一动不动地shài(       )太阳。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
从前,猫不抓老鼠,老鼠也不怕猫,它们是好朋友。
一次,它们一起得到了一桶油,准备放到漫长的冬天才享用……
这以后发生了什么事,导致猫一见到老鼠就抓,老鼠见了猫也就逃了呢?请发挥想象,以《猫和老鼠》为题接着把故事讲完。
要求:①题目自拟。②内容具体,语句通顺。③正确使用标点符号,字数在250字以上。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读短文,完成练习。

针瞧不起线

针紧张地fèng féng)完一件衣服后,把腰杆儿挺得直直的,显出十分骄傲的样子。她眼睛cháo zhāo)天对线说:“线妹妹啊,你得好好感谢我,如果不是我领着你,你能发挥什么作用呢?”

线安静地坐在桌子上,没有回答。

针休息了一会儿,又以极其傲慢的姿态在一件衣片上走上穿下。她认为回头一下也是多余的,反正线会紧紧地跟着她。她缝完了这件衣服,又骄傲地挺直腰杆儿,正想把自己夸耀一番时,突然看到线站在一旁,裁好了的衣片还是衣片,只不过是在衣片上多了她的一些足迹罢了。

线这时开口了,她说:“针大姐啊,我如果不跟着你,你的劳动不也是白费吗?”

1.给文中加点字选择正确的读音。
(fèng féng)完        眼睛(cháo zhāo)天
2.用波浪线画出短文中的一句反问句,并把这句话改成陈述句。
                
3.用“ ”画出描写针傲慢的句子。
4.这篇文章想要告诉我们的道理是(   )
A.要想把事情做好,就要团结协作,共同努力,如果骄傲自满,逞个人英雄,往往会把事情弄糟。
B.针瞧不起线是不对的,好朋友不应该闹矛盾。
5.发挥你的想象,针听了线的会怎么说呢?写一写。
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类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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查字典填空。
“准”字用音序查字法先查(        ) ,再查(        ) ;用部首查字法先查(        ) ,再查(        ) 。“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。在“瞄准”这个词中“准”选第________ 种解释,在“批准”这个词中“准”选第________ 种解释,在“准则”这个词中“准”选第________ 种解释。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。再选择合适的句子。
______,理不辩不明。     ②有理走遍天下,________
③一时强弱_____,万古胜负_______
(1)“______”告诉我们只有去做才能明白其中的奥妙!道理要分辩才能明白!
(2)两位男生因为意见不和打起了架,李老师用“______”这句格言教育他们分歧不能靠暴力解决,要以理服人。
(3)“______”告诉我们凭理办事,走到哪里都行得通;不讲道理,就会处处碰壁。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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拓展阅读。

笨狮子

一只狮子住在山洞里,晚上,蚊子叮得他没法睡觉。

狮子请求蚊子别叮他,蚊子说:“可以,但你得帮助我们消灭敌人。”狮子问:“谁是你们的敌人?”蚊子说:“青蛙、壁虎、螳螂和癞蛤蟆。”狮子真的吃掉了许多青蛙、壁虎、螳螂和癞蛤蟆。晚上,山洞里的蚊子更多了。

狮子气呼呼地对蚊子说:“你们怎么不讲信用还来叮我呢?”蚊子嗡嗡地笑:“唉,你只消灭了陆地上的敌人,我们还有水里的敌人——小蝌蚪、柳条鱼和非洲鲫鱼。他们总是吃掉我们的孩子。”“好,好!”狮子真的跳进河里抓鱼和小蝌蚪。晚上,蚊子越来越多了。

狮子被叮得直吼叫:“你们太不讲信用了 !”嗡嗡嗡,蚊子笑成一团:“我们还有天上的敌人呢。你得帮我们去抓燕子、蜻蜓和蝙蝠。”这下可难住不会飞的狮子啦!他傻乎乎地瞅着天空,燕子正在飞来飞去吃蚊子。狮子张牙舞爪地说:“我要吃掉你!对,还有蜻蜓和蝙蝠。”

燕子他们一齐问:“为什么要吃我们?从来没有听说过狮子想吃我们的!”狮子摇晃着大脑袋说:“蚊子说的,我吃了你们,他们晚上就不来叮我了。”,“哈,”燕子一阵大笑说,“你这笨狮子,怎么不想想,你把吃蚊子的小动物都吃了,蚊子不是更多了吗?”

“唉,唉,我真笨,我真笨!”狮子这才恍然大悟。

1.“嗡嗡嗡”在文中是形容蚊子发出的声音,(          )飞行的声音也可以用“嗡嗡嗡”这个词语形容。我还知道小狗的叫声是(           ),小鸟的叫声是(             )
2.我能给文中画横线的句子换种说法,保持句子意思不变。
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3.当“狮子请求蚊子别叮他”的时候,蚊子是怎么说的?用“       ”画出来。
4.蚊子的天敌有很多,天上的有(             )(             )(             );地上的有(             )(             )(             )(             );水里的有(             )(             )(             )
5.“狮子这才恍然大悟。”你是如何理解这句话的?
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类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用关联词造句。)
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(2)小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。(仿写句子)
______不会______,不会______,也不会______,更不会______
(3)小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
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(4)你难道不知道狗是会叫的?(改成陈述句)
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(5)小狗真高兴,心想:我终于会叫了;现在别人再也不能取笑我了。(写一个心理活动的句子)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选词填空。
注意          留意
(1)春天来啦,小草偷偷地趁人不(       )地溜啦出来。
(2)平时(       )观察事物,作文时就不会感到为难了。
根本        原本
(3)他犯错误的(       )原因是骄傲自满。
(4)这里(        )是片荒废的山坡地,我们因地制宜地将它开发成学生体力训练场。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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用“\”画去错误的字。
(垂 睡)觉     (暴 爆)雨     吃(饱 抱)  (凉 晾)衣服
偶(尔 而)   发(枫 疯)      发(怒 努)   胡(萝 罗)卜
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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给加点字选择正确的解释。
暴:①突然而且猛烈。②凶狠;残酷。 ③急躁。 ④姓。⑤露出来;显露。 ⑥糟蹋。
(     )        (     )        自弃(     )        (     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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