学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
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查字典,填表格。
要查的字部首音序音节字义(用“√”标出)
_________①类似楼房的建筑。②闺房。
仿_________①法式,规范。②仿效。③模范。
往前_________①聚集。②碰,赶。③接近。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,读拼音,写词语。
突然下起雨来,zhī zhū(       ) zhǔn bèi(       )在qiáng bì(      )上shuì jiào(      ),děng dài(      )bào yǔ(      )停止。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先将下列谚语补充完整,再完成练习。
___________,泰山移。     
一个篱笆三个桩,____________
二人同心,_________     
三个臭皮匠,________________
(1)这四句谚语都告诉我们:____________________________________
(2)我和哥哥一起参加双人跳绳比赛,哥哥告诉我:“二人________________________________。”最后,我们取得了胜利。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)发挥想象写句子。
①秋风吹来,______________________________________________
②雪地里,________________________________________________
(2)只要看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(仿写句子)
只要_________________,就________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读下面文章或书的名称,任选一个猜猜里面可能写了什么内容。
《幸运的套鞋》     《蜗牛和玫瑰树》     《一本会说话的书》
(1)我选《_________________》。
(2)我猜里面的内容是:_______________________________
(2)我猜测的依据是:_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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总也倒不了的老屋(节选)

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在墙角织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

1.“这倒很有意思”中“意思”在文中是指_________________________
2.对文中画横线的句子,下列朗读语气正确的一项是(     
A.读出力不从心,表现老屋坚持不住了。
B.读出不耐烦,表现老屋忍无可忍。
C.读出慈祥,表现老屋对小蜘蛛的关爱。
3.老屋倒了吗?请用“﹏﹏”在选文中画出来。
4.假如有一天,小蜘蛛也离开了老屋,老屋会是什么样子?根据你对老屋的了解
来预测一下,并写出预测的依据。
预测:____________________________________________________
依据:____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的词语。
_________)的胡须      (________)的果酱
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
果然     竟然     仍然
(1)刚才还晴空万里,转眼间________下起了雨。
(2)上课铃响了,但是________有很多小朋友在叽叽喳喳地说话。
(3)昨天天气预报说有雨,今天________下起来了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

总也倒不了的老屋(节选)

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。________________________。”

二十一天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

1.老母鸡想在老屋里(  )
A.躲雨B.下蛋C.孵小鸡D.睡觉
2.从哪些词句中可以看出老屋已经很老了?在选文中用“____”画出来。
3.在横线上填上恰当的句子。
4.通过这一单元的学习,我们学会了预测,并且掌握了预测的基本方法,包括:根据题目预测,______________,结合生活经验和常识预测等。当我读到老屋对老母鸡说:“再见!好了,我到了倒下的时候了”时,我预测______________,我的依据是__________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.照样子,用加点的词语写句子。
例:它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
________________________________________________________________________
2.用修改符号在原句上修改病句。
(1)老屋想,这到很有意思。
(2)从此,它天天从早到晚偷偷地。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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