学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读一读下列句子,在( )中加上正确的标点符号。
(1)老师好奇地问( )( )这是谁画的扇子呀( )这么有诗意( )( )
(2)( )孩子( )别难过( )( )妈妈轻轻抚摸着我的头( )鼓励我说( )( )往后咱们继续努力( )( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境,补充日积月累的俗语。
(1)“_____________,泰山移”,团结一心力量才大。
(2)羽毛球双打比赛,虽然我和队友的球技不比对手强,但我们始终团结一心,最终赢得了比赛,这就叫“二人同心,_______________。”
(3)一个人的力量是有限的,成功是需要人帮助的,俗话说:“一个篱笆三个桩,_______________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读课内片段,完成练习。

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

好了,我到了倒下的时候了!它自言自语着,准备往旁边倒去。

等等,老屋!一个小小的声音在它门前响起,再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。

老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。

1.写出下列词语的近义词。
准备——(      )          安心——(      )
2.这是一间怎样的老屋?用“______”画出相关的句子。
3.老屋毫不犹豫地答应了小猫的请求,从中体现了老屋怎样的精神品质?
_____________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音全部相同的一组是(       
A.                                                   虎威
B.                                                  窗明
C.                                                   和睦相
D.子                                                  对牛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列标点符号使用错误的一项是(            )
A.“哎呀,”狐狸说道。“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
C.老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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圈出下列各组画横线字中读音不同的词语。
(1)                      
(2)               
(3)                    
(4)               根儿
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的近义词。
缺陷(      )   讨厌(      )
索性(      )   怜悯(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写出下列词语的反义词。
陌生——(      )   批评——(      )
洪亮——(      )   紧张——(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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牵线搭桥。(连一连,读一读)
                                     汪汪
杜鹃                           哞哞
小狗                           喔喔
公鸡                           咕咕
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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牵线搭桥。(连一连,读一读)
洪亮的                           午餐
鲜嫩的                           吃草
安详地                           青草
可口的                           叫声
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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