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1 大青树下的小学
2 花的学校
3*不懂就要问
口语交际:我的暑假生活
习作:猜猜他是谁
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第二单元
4 古诗三首 山行 赠刘景文 夜书所见
5 铺满金色巴掌的水泥道
6 秋天的雨
7*听听,秋的声音
习作:写日记
语文园地
第三单元
8 卖火柴的小女孩
9*那一定会很好
10 在牛肚子里旅行
11*一块奶酪
习作:我来编童话
语文园地
快乐读书吧
第四单元
12 总也倒不了的老屋
13*胡萝卜先生的长胡子
14*小狗学叫
口语交际:名字里的故事
习作:续写故事
语文园地
第五单元
15 搭船的鸟
16 金色的草地
习作例文
我家的小狗
我爱故乡的杨梅
习作:我们眼中的缤纷世界
第六单元
17 古诗三首 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭
18 富饶的西沙群岛
19 海滨小城
20 美丽的小兴安岭
习作:这儿真美
语文园地
第七单元
21 大自然的声音
22 父亲、树林和鸟
23 带刺的朋友
口语交际:身边的“小事”
习作:我有一个想法
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第八单元
24 司马光
25 掌声
26 灰雀
27*手术台就是阵地
口语交际:请教
习作:那次玩得真高兴
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综合排序
试题难度
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真题次数
限于篇幅仅展示
1000
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查字典。
1.“
基
础”的“基”字,如果不认识,我会用
________
查字法来查字典,先查部首
________
,再在
________
画中找到这个字。
2.“
盲
人“的“盲”字,我认识,但不容易判断它的部首,我会用
_______
查字法来查字典,先查音序
________
,再查音节
________
,然后根据这个音节所在的页码进行翻页。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列关于预测,说法
错误
的是( )
A.预测就是随意猜测。
B.读文时,可以根据文章的题目、插图来进行预测。
C.文章内容的一些线索可以帮助我们在读文时进行预测。
D.预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“璧”字的读音有可能与下列哪个字的读音相同(
)
A.避
B.琶
C.琴
D.扁
类型:选择题
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下面可以填在这段话的前面,当作中心句的是(
)
________!预测读书法可以使我们看到自己和作者不同的思路,可以更愉快地学到书中的知识,可以激发我们未知的欲望和热情,可以锻炼我们的思维能力,可以让我们学习到作者的写作方法。
A.预测读书法的种类真多啊
B.预测读书法的好处真多啊
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.
只要
回头看看胡萝卜先生走了多长的路,
就
可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。(用加点的关联词造句。)
____________________
2.小狗不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛一样哞哞叫,更不会像马那样嘶叫。(仿写句子)
_____
不会
_____
,不会
_____
,也不会
_____
,更不会
_____
。
3.小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。(缩句)
_____________________
类型:语言表达
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写出句子中加点词语的反义词。
(1)因为胡萝卜先生有着
浓密
的胡子,必须每天刮胡子。
( )
(2)它们对过马路的
陌生
人叫。
( )
(3)这绳子够长了,就是不知道够不够
牢固
。
( )
类型:填空题
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将下列成语补充完整,并写出自己的发现。
( )
腹大笑
开
( )
大笑
哄堂
( )
笑
眉开
( )
笑
( )
笑颜开
相
( )
而笑
发现:这些成语里都有一个字是
________
,描写的都是人的
_________________
。
类型:填空题
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给下面句子加上标点符号。
妈妈轻轻地摸了摸我的额头
___
心疼地说
___
瞧
___
你这两天人都瘦了
___
以后可得注意保暖
___
不能再感冒了
___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下面句子加上标点符号。
___
瞧
___
你这两天人都瘦了
___
妈妈轻轻地摸了摸我的额头
___
心疼地说
___
以后
___
可得注意保暖
___
不能再感冒了
___
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
盼望
失望
(1)凡卡
( )
爷爷把他接到乡下去,过上幸福的生活。
(2)翠鸟的窝很高,不容易爬上去,令我非常
( )
。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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