学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
按要求分类。
萝  愁  沾  凉  筝  剪  尿
左右结构:________。上下结构:________。半包围结构:________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中的“将”字与“将士”中的“将”字读音相同的一项是(       
A.将错就错B.将计就计C.残兵败将D.恩将仇报
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列关于老屋不倒的原因叙述不正确的一项(     
A.小猫找不到安心睡觉的地方。
B.老母鸡找不到安心孵蛋的地方。
C.小蜘蛛找不到安心织网抓虫的地方。
D.老屋还想坚持站着。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空。
小猫因为找不到一个___________________________的地方,所以希望老屋不要倒。
老母鸡因为找不到一个________________________的地方,所以希望老屋不要倒。
小蜘蛛因为找不到一个_________________________的地方,所以希望老屋不要倒。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各组词中属于同一类的一组是(     
A.杏花   桃花   梨花   雪花   石榴花
B.老师   工人   军人   农民   医生
C.香港   城市   广州   济南   重庆
D.足球   排球   篮球   地球   乒乓球
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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把下面的“把”字句改成“被”字句。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
_______________________________________
(2)刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他常常每天到公园散步。(修改病句)
___________________________________________________________
2.小姑娘的脸蛋红通通的。(改写成打比方的句子)
___________________________________________________________
3.蜜蜂无论飞到哪里,能回到原处。(用加点的词写一句话)
___________________________________________________________
4.草地上开着野花。(扩句)
___________________________________________________________
5. 东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
___________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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模仿秀。
照例子,仿写四个词语。
红彤彤:___________________________________
金黄:_____________________________________
一模一样:_________________________________
闪闪烁烁:__________________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。   

总也倒不了的老屋

老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞。它很久很久没人住了。

“好了,我到了倒下的时候了!”它自言自语着,准备往旁边倒去。

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”

老屋低下头,把老花的眼睛使劲往前凑:“哦,是小猫啊!好吧,我就再站一个晚上。”

第二天,天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来:“喵喵,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十一天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”

老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊。好吧,我就再站二十一天”。

二十一天后,老母鸡从破窗户里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”

老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”

“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前响起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小蜘蛛啊。好吧,我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。

“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”

老屋想,这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没有讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。

1.从文中划线的两个词可以读出(     
A.从“飞快地”可见小蜘蛛饿坏了,想赶快找吃的,填饱肚子。
B.“马上”一词表明了小蜘蛛饿坏了,害怕小虫子逃跑了。
C.从“飞快地”和“马上”这两个语可以看出小蜘蛛动作很快,应该还没饿坏,还挺有力气的。
2.读了短文,从“老屋问小蜘蛛:‘你吃饱了吗?’”可以发现_______,而从小蜘蛛回答的两个“没有”可以知道_______。(     
A.老屋关心小蜘蛛,但也想尽快地倒下;小蜘蛛害怕自己吃饱了,就不能呆在这里了
B.老屋一心只想着赶蜘蛛走;小蜘蛛明明吃了不少,但还骗老屋
C.老屋关心小蜘蛛会不会饿坏;小蜘蛛的食量很大,肚子没那么容易被填饱的
3.小蜘蛛第二次请求老屋别倒下的理由是________,老屋之所以答应是因为_______,老屋最终一直没有倒下是因为_______。(     
A.要老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事讲得特别有趣
B.要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛的故事一直没讲完
C.要给老屋讲故事、感觉故事很有意思、小蜘蛛每天都坚持讲有趣的故事
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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“那我马上就会死掉。”红头哭起来。
A.惊奇B.焦急C.绝望
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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