21 大自然的声音_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

部编版| 三年级上册

试题

排序：

共 283 道相关试题

阅读与理解

大自然的声音（节选）

风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

1．上面的这段话是围绕哪句话写的？请用“ ”在文中画出来。
2．在文中把描写微风和狂风的语句分别用“ ”“波浪线”画出来。
3．照样子仿写句子。
风是大自然的音乐家。（提示：鸟儿、厨房、音乐厅、歌手）
_____________是______________。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。
(        )小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。
(        )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
(        )我的“小顽童”真逗人喜爱。
(        )脚穿一双特大号的皮鞋。
(        )眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。
(        )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。

类型：排序题

难度系数：较难0.4

纠错

详情

写出下列句子各用了什么修辞手法，请写在括号里。
（1）这场决赛，难道能让祖国再次蒙受屈辱吗？(        )
（2）山风梳理着他那蓬乱的头发。(        )
（3）葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。(         )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“√”画出画横线字的正确读音
伟大（wěi wéi）吱喳（chā zhā）弹奏（zòu còu）呢喃（ní né）
汇集（huì guì）攻击（jī jí）奇妙（miào mào）喃喃（lán nán）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“     ”画出下列加点字的正确读音（多音字）
（1）一个瘦削（xuē xiāo）的老人正站在渔船上撒（sǎ   sā）网捕鱼。
（2）我阅读《水浒传（zhuàn chuán）》时常常张冠（guān guàn）李戴，把人物和对应的故事搞混。
（3）人们又疯了似（sì   shì）的折（shé   zhé）回来。
（4）看见我手上的绷（bēng běng）带，妈妈绷（bēng běng）起了脸。

类型：信息匹配

难度系数：较易0.85

纠错

详情

感知内容。
这篇课文以_______的笔调介绍了大自然中______，______和______，表达了作者____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

纠错

详情

用“\”划去加点字不正确的读音。
呢喃（ne　ní）　　　美妙（miào　miǎo）
喳喳（zā　zhā）汇聚（huì　huī）

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求完成句子练习。
(1)柿子树上挂着许多大柿子。（改成比喻句）
_______________________________
(2)大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。（仿写拟人句）
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

按要求完成练习。
（1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写句子）
________ ，是________ ，他会________。
（2）走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。
①这句话写了________、________和________的叫声，表现了大自然中的动物发出的声音的丰富。
②在大自然中你还会听到什么声音？写一写吧。
________，听听________。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

纠错

详情

课内阅读
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，（）；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐，（），令人感受到大自然的威力。
1．按原文填空。
2．仿写加点的词（AABB）：_______ 、_______
3．我还听过打雷的声音，好像______________

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

纠错

详情

首页

尾页

学进去