学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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作文。
学了《将相和》一课后,你有没有想到你和同学间发生的一些从“不和”到“和好”的经历?根据你的经历写一篇小作文吧,题目自拟,要求300字左右。
类型:书面表达
难度系数:较易0.85
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阅读下面文字,按要求作文。
前不久,举世瞩目的中国共产党第十七次全国代表大会在北京隆重召开。会议期间,有代表提出设立一个“国家阅读日”,提议受到不少作家的赞同,与此同时,也有人持反对意见。对此,你的意见如何呢?
请你根据上面材料,联系现实,写一篇文章。
要求:①自拟题目,自定角度。②除诗歌外,文体不限。③全文不少于800字
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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小练笔。
课文《将相和》抓住蔺相如的语言、动作,写出了他的性格特点和精神品质。请你仔细观察身边的人,对他(她)的动作和语言进行描写,表现出其性格特点或精神品质。
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类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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百字练笔
廉颇负荆请罪来到蔺相如家,蔺相如热情迎接。他们之间会有怎样的对话呢?写一写。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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赠人玫瑰,手有余香。相信你身边有很多乐于助人的人吧,试着写一篇你帮助别人或者别人帮助你的习作。
题目自拟,400字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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挥毫泼墨。
这一组课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。
1.缩写《老人与海》,最好不要超过500字。
2.本组故事中的人物栩栩如生,请以“我喜欢   (一个人物)”为题,学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字
类型:书面表达
难度系数:一般0
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这一组课文都是出自中外名著,相信你一定从中体会到了阅读名著的乐趣。请你结合所学课文,任选下面一个题目完成一篇习作。
①缩写《老人与海》,最好不要超过500字。
②本组故事中的人物栩栩如生,请以“我喜欢_______(一个人物)”为题,学习本单元课文的写法写一篇习作,不少于500字
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
课文中“火趁风威,风助火势,船如箭发,烟焰涨天。二十只火船,撞入水寨。曹寨中船只一时尽着,又被铁环锁住,无处逃避。隔江炮响,四下火船齐到,但见三江面上,火逐风飞,一派通红,漫天彻地。”寥寥70来字便把火烧赤壁的场面描绘得十分精彩,从火到风,从天到地,都写得有声有色,气势恢宏,形象逼真。仿照它的写法,描写一下过年放烟花的场景吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔。
鲁滨孙造好的船真的能下水航行了,在海上,他遇到了一条大鲨鱼,他会怎样和鲨鱼斗志斗勇呢?赶快写几句吧!
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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我的小笔头
读书使人快乐,在读书的过程中发生过哪些有趣的故事?请你以“读书的故事”为题写一篇作文,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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