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语文S版(2003)| 六年级上册
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阅读短文,回答问题。

蔺相如反复思量,觉得秦王还是不会信守承诺的,(     )到客舍,(     )叫手下人化了装,带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,说:“秦国的国君历来不守信用,我怕有负赵王所托,已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢?我知道欺骗了您是死罪,您可以杀了我,但请好好考虑我的话。”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。

1.在文段括号里填上恰当的汉字。所填汉字表明蔺相如             
2.蔺相如偷偷派人送回和氏璧的原因是什么?
_____________________________________
3.该文段出自《将相和》中(     )的故事。
A.完璧归赵B.渑池会面C.负荆请罪
4.画“~~”句子是对蔺相如_____________的描写,这段话的主要意思是_______________________________
5.蔺相如要求秦王讲诚信,可他却偷偷派人把和氏璧送回赵国,你认为他的做法对吗?为什么?
_______________________________________________
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将相和(节选)

蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情(形   型),知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。他怒发冲冠,说:我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了,连忙说一切都好商量(liang   liàng),就叫人拿出地图,把(允   充)诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。

1.本文是根据汉代_________写的_________相关内容改写的。
2.用“√”选出括号内正确的读音和字。
3.蔺相如怎么知道秦王没有拿城换璧的诚意?用文中的一句话回答。
_____________
4.蔺相如说“这块壁有点儿小毛病,让我指给您看”,目的是什么?
_________
5.根据理解选择正确的答案。
(1)蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了( )
A.展示和氏璧是无价之宝。                      B.赢得送璧回国的时间。
C.使赵国完全占据主动,秦国理屈被动。 D.祝贺秦国得到和氏璧。
(2)对“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期”的原因分析不当的一项是( )
A.秦王喜欢和氏璧。                                B.秦王怕失信于天下。
C.蔺相如又机智又勇敢,秦王很怕他。
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将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国呀!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上负着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.《将相和》这个故事是根据汉代史学家________所著《________》中的《_____________列传》相关内容改编。
2.本节故事用一个成语概括是___________
3.用“﹏”在选文中画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”的原因。
4.读了这个片段,你觉得廉颇是个什么样的人呢?蔺相如呢?
__________________________________________
5.读了这个故事后,如果和你有矛盾的同学需要帮助,你会帮助他吗?为什么?
__________________________________________
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把“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
______________________________________________________
类型:语言表达
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将相和(节选)

有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说,“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着康将军,为的是我们赵国啊!”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。

1.选文中划“ ”的有两个问句,第一个是_______句,第二个是________句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:______________
2.文中划“     ”的句子,可以概括为一个成语__________
3.“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中蔺相如“往回赶”的原因是什么?
___________________________
4.读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?
___________________________
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下面加下划线的字的读音正确的一项是(     
A.急zháo
B.集zhào
C.辱wǔ
D.机chèng
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对下面加粗字的解释不正确的一项是(       
A.完璧归赵 (全,完整 )
B.负荆请罪 (背 )
C.理直气壮 (公正的,正义的 )
D.同心协力 (协助 )
类型:选择题
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蔺相如到了泰国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住璧,一边着一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,如道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱于站定。他怒发冲冠,说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出来。秦王(只好)跟他约定了举行典礼的日期。

1.在文中用“﹏﹏﹏”画出表示简相如动作的词语。
2.画线的句子说明秦王__________,因此蔺相如才敢假意撞璧。
3.给括号中的词换个意思相近的词,这个词是___________
4.前相如要秦王举行个隆重典礼的原因有二:一是______________,二是________________
5.“将相和”由三个故事组成,分别是__________________________________。前两个故事的主人公是_________,第三个故事的主人公是_______________
6.“将相不和”的原因是(      ),“将相和好”是因为(       )
A.秦王和赵王的从中作梗
B.蔺相如多次立功,职位比廉颇高,廉颇不服气
C.赵王重用蔺相如,而轻视了廉颇
D.廉颇意识到了自己没有蔺相如厉害
E.廉颇知道了蔺相如不害怕自己
F.蔺相如用自己的行动让廉颇知道了国家安危的重要性
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将相和

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王这样侮辱赵王,生气极了。他走到秦王面前,说:“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。

1.将下面的句子改成转述句。
蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”
__________________________
2.蔺相如为什么逼秦王击缶?
________________________
3.“渑池之会”体现了蔺相如是个怎样的人?
___________________________
4.秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?
__________________________
5.从加点的词语“只好”可以看出秦王的_____________________
6.发挥想象,秦王在击时,心里会想:___________________________
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阅读以下材料,并仔细观察图画,完成练习。

每年的3月22日至28日为“中国水周”。请仔细观察第十九届“中国水周”的节水标志图画,完成练习。

1.请用简洁的语言描述图案。
________________________________
2.仔细观察图画,发挥联想,说说你对该图画寓意、内涵的理解。
________________________________
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