自相矛盾_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．本文选自《________》。
2．解释加点词语意思：
或曰( ) 不可同世而立( )
3．“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是：
______________
4．“其人弗能应也”的原因是：
_________
5．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的矛与盾？
____________
6．这则寓言故事告诉我们什么道理？
____________

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楚人有鬻盾与矛者，誉之曰:“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．这则寓言名叫《_____________》，选自《___________________ 》。
2．给文中加点字解释意思
弗：__________　　　　陷：__________
3．“其人弗能应也”的原因是什么？
__________________________________________________________________________
4．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？__________________________________________________________________________
5．学习这则寓言后，你得到什么启示？
__________________________________________________________________________

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自相矛盾

①楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，_ 。”②又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”③或曰：“ ，何如？”④其人弗能应也。⑤夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．把文言文补充完整。
2．解释加点的字。
誉之曰(       )             或曰(       )
3．判断下面句子朗读的停顿，在不正确的一项后打“×”
A．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不/可同世而立。（     ）
B．孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”                 （     ）
C．遗民/泪尽/胡尘里，南望/王师/又一年。             （     ）
4．“其人弗能应也”的原因是什么？
_______________________________
5．请把第⑤句翻译成现代汉语。
_______________________________

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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ，。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．背诵课文，在上面横线上补写句子。
2．联系上下文，写出文中加点字的意思。
誉：_________________                      陷：_________________
弗：_________________                      立：_________________
3．下列句子中，停顿不恰当的是（        ）

A．楚人/有/鬻盾与矛者

B．以/子之矛陷/子之盾

C．夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛

4．“以子之矛陷子之盾，何如？”的意思是_____________________________
读这句话，我们应该用____________（热情   嘲讽   夸赞   惊讶）的语气。
5．判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）最后一句中“夫”放在句首，表示将发表议论，在这应读“fū”。(      )
（2）“吾矛之利，于物无不陷也”是在夸耀自己的盾。(      )
（3）“其人弗能应也”的原因是围观者七嘴八舌，那人回答不过来了。(      )
（4）本文告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。(      )

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阅读《自相矛盾》回答问题。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚。”又誉其矛曰：“吾矛之利。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．加点词语解释不正确的一项是（）。

A．誉之曰（称赞）	B．于物无不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好处）	D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（句首发语词）

2．“人弗能应也”的原因是什么？
_______________
3．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
______________
4．学习这则寓言后，你得到什么启示？
______________

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楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．解释下面加点的“其”字。
又誉其矛曰（其：_____）其人弗能应也（其：_____）
2．这个楚国人听了别人问他的话，为什么“弗能应也”？
____________
3．读了这则寓言，你得到了什么启示？
_____________

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阅读文言文填空。

自相矛盾

①楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”②又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”③或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”④其人弗能应也。⑤夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．本文选自《____________》，文中表达作者观点的句子是第_______句。
2．联系上下文可以猜到文中加点字的意思依次为：_________、__________、___________。从中我懂了_______________。

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阅读理解。

自相矛盾

1．下列加点词语解释不正确的一项是（）

A．誉之曰　　誉：称赞

B．于物无不陷也　　陷：刺破

C．吾矛之利　　利：好处

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛　　夫：放在句首，表示将发议论

2．“其人弗能应也”的原因是什么？
______________________________
3．假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
______________________________

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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物莫不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。众皆笑之。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

注释：（1）矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。（2）鬻（yù）：卖。（3）誉：夸耀。（4）陷：攻破。这里是刺透的意思。（5）莫不：没有不（6）或曰：有的人说。（7）应：回答
1．下列句子朗读节奏停顿正确的一项是（）

A．夫不可/陷之盾与无/不陷之矛	B．夫/不可陷之盾与无不/陷之矛
C．夫/不可陷之盾/与无不陷之矛	D．夫不可/陷之盾与无不/陷之矛

2．下列句子理解正确的一项是（）
吾矛之利，于物无不陷也。

A．我的矛的利益，在万物没有不穿的。

B．我的矛好处无比，没有什么东西能比得上它的。

C．我的矛很锐利，没有什么东西是穿不透的。

D．我的矛很锐利，没有什么东西可以攻破它的。

3．“其人弗能应也。”的原因是什么？
___________________________________
4．假如你是楚国商人，你该怎样推销你的“矛”和“盾”的？
____________________________________
5．学习了这则寓言，你明白了什么道理？
____________________________________

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楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰："以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

1．下列带点词语解释有误的一项是（）

A．楚人有鬻盾与矛者（卖）	B．物莫能陷也（刺破）
C．吾矛之利（好处）	D．夫不可陷之盾（放在句首，表示将发议论）

2．根据《自相矛盾》一文,完成下列思维导图。（用文中原句填写）