自相矛盾_小学语文语文S版（2003）六年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 六年级上册

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楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．这则寓言名叫《____________》，选自《____________》。
2．下列加点字解释不正确的一项是（）

A．誉之曰（夸耀）	B．吾矛之利（好处）
C．于物无不陷也（刺破）	D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）

3．“以子之矛陷子之盾，何如？”这句话的意思是_____________
4．学习这则寓言后，你得到什么启示？
_____________________________________

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自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．本文选自_________________。
2．解释下列加点字的意思。
（1）物莫能陷也( )
（2）或曰( )
3．请用“/”给下列句子划分节奏。
楚人有鬻盾与矛者
4．《自相矛盾》这个故事告诫人们________________________。
5．我还知道很多成语故事，请写两个成语故事的成语。
______________________________________

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古诗文阅读

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之日：“吾盾之坚，。”又誉其矛日：“ 吾矛之利，。”或日：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

1．根据课文内容，在文中的横线上填空。
2．理解加点的字词。
鬻：_______________                    陷：__________________
3．文中的“吾盾之坚，物莫能陷也”和“吾矛之利，于物无不陷也”这两句话是自相矛盾的。面对别人的提问“其人弗能应也”的原因是___________________________（用原文中的句子回答）
4．下面属于“自相矛盾”的一项是（       ）

A．优优认为上网可以帮助学习，但也会影响学习，所以要平衡好两者的关系。

B．程程认为学习中最重要的是多读书，并觉得实践在学习中也非常重要。

C．许多人经常劝说别人要遵守交通规则，自己却总是闯红灯。

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课内阅读。

自相矛盾

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“ ，。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。

(1)在横线上把文言文补充完整。
(2)加点字解释不正确的一项是（）

A．誉之曰（称赞）	B．于物无不陷也（穿透）
C．吾矛之利（好处）	D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将要发议论）

(3)翻译句子：夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
___________________
(4)“其人弗能应也”的原因是什么？
_______________
(5)假如你是楚国商人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
_________________
(6)学习这则寓言后，你得到什么启示？
_________________

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自相矛盾

1．联系上下文，理解文中加点字的意思，并写在括号里。
鬻( ) 誉( ) 陷( ) 立( )
2．读下面的句子，在正确的停顿后面画“√”，错误的画“×”。
（1）楚人／有／鬻盾／与／矛者。( )
（2）夫／不可陷之盾／与／无不陷之矛，不可／同世而立。( )
3．“其人弗能应也”的原因是什么？
_____________
4．你从这则寓言中得到了什么启示？
______________

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课内文言欣赏。

自相矛盾

1．解释下列加点的词。
（1）楚人有鬻盾与矛者(      )                    （2）物莫能陷也(      )
（3）以子之矛陷子之盾(      )                    （4）其人弗能应也(      )
2．“其人弗能应也”的原因，正确的一项是（       ）

A．矛很锐利，能戳穿他的盾

B．盾很坚固，他的矛戳不穿

C．他自己也无法回答

3．这则寓言告诉了我们一个什么道理？
_________________________________________
4．学了《自相矛盾》一课后，假如你是那个楚国人，你该怎样来推销你的“矛”和“盾”？
_________________________________________

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文言文阅读。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也”。又誉其矛曰：“吾矛之利，_______________。”或曰：“以子之矛陷子之后，何如？”其人弗能应也。夫_______________，不可同世而立。

1．成语“_____________”来自这则文言文。
2．根据课文内容，在文中的横线上填空。
3．解释下列加点字的意思。
（1）誉之曰(                        )
（2）吾盾之坚(                        )
（3）物莫能陷也(                        )
（4）不可同世而立(                        )
4．翻译句子“其人弗能应也”，并说说“其人弗能应也”的原因。
（1）其人弗能应也：____________________
（2）“其人弗能应也”的原因：________________________

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阅读理解。

自相矛盾

楚人有鬻矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛不可同世而立。

1．解释下列加点词语在文中的意思。
（1）或曰_____（2）弗能应也_____
2．那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的？（用自己的话说一说）
__________________________
3．这个故事揭示了什么道理？
__________________________

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文言文阅读。

自相矛盾

1．解释下列句中加点的词语。
（1）吾矛之利( )
（2）于物无不陷也( )
（3）或曰( )
2．翻译下列句子。
以子之矛陷子之盾，何如？
_________
3．请你用“自相矛盾”写一个句子。
______

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1．对加点字的解释不准确的一项是（）

A．楚人有鬻盾与矛者（买）

B．其人弗能应也（不）

C．以子之矛陷子之盾（你）

D．夫不可陷之盾与无不陷之矛（放在句首，表示将发议论）

2．“其人弗能应也”的原因是什么？__________________
3．学习了这则寓言后，你得到了什么启示？___________________

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