学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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课外类文阅读。
人类的好朋友

老挝(wō)湄(méi)公河中的美人鱼,一旦发现有人落水或船只遇难,就会见义勇为,将落水者托出水面,直到他们化险为夷才放心离去。
德国下萨克森州警犬学校里的小猪与警察结下了不解之缘,经过训练的小猪,两个月后,能准确地从一个冰柜中找到曾经让它在别的地方嗅过的一瓶牛奶。九个月后,能够隔着皮箱嗅出毒品。以后不久,又能嗅出深埋地下(1)5米深的毒品和作案工具,而且会用鼻子加上蹄子把发现的毒品挖出来。你看,小猪并不蠢。
在英国的东海岸曾发生过这样一件事。一天下午四点多,格利斯一家三口正在沙洲上散步。突然浓雾弥漫,他们匆匆忙忙地想打道回府,却已来不及了,上涨的潮水切断了沙洲与海滩的通路,一瞬间,他们就要被海水淹没。在这千钧一发的时刻,六七只海豹蹿到他们身边,不断地撞击着他们的腿,把他们拱出海面,鼓励他们与大海奋战。大约两个小时后,格利斯全家转危为安。他们久久地跪在海边,向着海豹游去的方向望着……
(1)在文中找出下列词语的近义词。
碰撞(   )        鼓舞(    )
化险为夷(    )    万分危急(    )
(2)“人类的好朋友”在文中指________、________、________。
(3)________、________、________(在横线上填写动物名称)也都是人类的朋友。
(4)第二自然段中描写的小猪经过人类的训练,可以为人类做哪些事?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)读了这篇短文,我知道了_______________________________________________
________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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有趣的食物链,连一连。
嘲鸫幼龟  海藻
虾米  微生物
正如俗话说:大鱼吃小鱼,________________________________________________。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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细读课文深感悟。
“叼就叼去吧,自然之道,就是这样的。”
(1)“自然之道”是指(    )
A.自然规律。本课指太平洋绿龟防范天敌、自我保护的手段。
B.自然界中的道路。
(2)从这句话中可见向导是一个(    )的人。
A.见死不救  B.懂得自然规律
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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课内语段阅读。
不一会儿,数十只食肉鸟吃得饱饱的,发出的欢乐叫声,响彻云霄。我和同伴们低着头,在沙滩上慢慢地走。向导一边走一边发出悲叹:“(    )不是我们,这些海龟(    )不会受到那样的伤害。”
(1)在括号里填上适当的关联词语。
(2)“悲叹”一词写出了向导(      )的心情。
(3)向导明明知道“我们”的想法会害了幼龟,却没有制止,反而抱起幼龟朝大海走去。这样做,你(赞成 反对),因为_________________________________________________
(4)我和同伴们好心办了________,是因为我们不了解
________________________________________________________________________。
类型:现代文阅读
难度系数:较易0.85
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不试不知道,一试真奇妙!
填上动物名,补充歇后语。
(1)(   )咬吕洞宾——不识好人心
(2)骑(   )看唱本——走着瞧
(3)铁(   )——一毛不拔
(4)(   )鼻子插葱——装象
(5)(   )过街——人人喊打
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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我是火眼金睛,我能比一比再分别组词。
摊(  )   潮(  )   琢(  )   遇(  )
滩(  )   嘲(  )   啄(  )   愚(  )
犯(  )   殴(  )   于(  )   砌(  )
返(  )   欧(  )   吁(  )   彻(  )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我能将下面的词语补充完整并解释它们的意思。
(1)( )先( )后:_____________________________________________
(2)( )( )而出: ____________________________________________
(3)气喘( )( ):_____________________________________________
(4)( )不可( ):_____________________________________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我能当好小法官,判断对错。(对的写“T”,错的写“F”)
(1)“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。(  )
(2)“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。(  )
(3)“突然,一只幼龟把头探出巢穴,却欲出又止,似乎在侦察外面是否安全。”从划横线的词看出,这是一个比喻句。(  )
(4)这篇课文告诉我们,如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。(  )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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我能根据课文内容,完成下列各题。
(1)我们的向导赶紧摘下棒球帽,迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
①句中的动词是____________________________________
②向导此时的心情怎样,从哪些词可以读出来?
___________________________________________________________________
(2)向导一边走一边发出悲叹:“(  )不是我们,这些海龟根本(   )不会收到伤害。”
① 在括号里填上合适的关联词。
②向导此时的心情怎样?从哪个词可以读出来?
___________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.64
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给加点字选择正确的读音,画“√”。
队(jiē jié)       龟(yòu ròu)
笑(cháo cáo)     气喘吁(xū yù)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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