学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 六年级上册
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用“√”给标下划线的字选择正确的读音。
牙(cī zī)   嘴(lié liě)   住(zhuài yè)
着(līn līng)   萨(pū pú) 乎乎(sǎ shǎ)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
cóng cóng(______)的小溪中,一群龇牙咧嘴、拖着长bí tì(______)、tì(______)着光头的小男孩儿和扎着小biàn(______)儿的小女孩儿在快乐地嬉戏,听见大人的yāo he(______)声,他们hēng(______)了一声,不情愿地上了岸。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的?
小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”
麻雀说:“不,不!春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨是黄色的。不是吗?它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,你们的话都对,但都没说全面。我本身是无色的,但我给春天的大地万紫千红。”
[[QOrDeR]]小鸟们在争论一个什么问题?________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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永远的歌声
村头村尾到处响着我们的歌声。为此,我还和姐姐争论过,到底是我们老师有知识,还是村长、区长有知识;到底是区剧团来的人唱得好听,还是我们老师唱得好听。
我说,我们老师好,样样好,天下第一好。
不知为什么,老师嗓子突然嘶哑了,不但唱不出好听的歌儿来了,还咳嗽,一声接一声。
放学的路上,二牛拽住我,悄悄地问:“是男子汉吗?是,明天就跟我进东山去!我知道东山石沟里有样草药叫烟袋锅花,专治咳嗽,老师一吃准好。”我马上想起大人告诫的东山不能去,山里有狼,可还是立即使劲地点了点头。
[[QOrDeR]]文中马上说明了什么?立即又说明了什么?  _____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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读课文《永远的歌声》,给下面的句子加上标点符号
一座荒凉破旧的庙宇________挤满了我们这些拖鼻涕的________剃光头________头上扎根小辫儿的大大小小的农村小孩儿________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据课文《永远的歌声》内容填空。老师生病→________→________→________→我们向老师献上草药和小鱼。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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结合上下文解释词语。
迷离:________
淙淙:________
龇牙咧嘴:________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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改正错别字。
毕竞________     因该________      咳漱________
告戒________     坚难________      已后________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出近义词
迷离—________      突然—________       流淌—________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词
燥________                  滴________
噪________                  摘________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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