学进去-教育应平等而普惠
苏教版(2001)| 二年级上册
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阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)

一天,他看见叶子上爬着些蚜虫,心想,有几只蚜虫怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”

一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦,快治治叶子上的蚜虫吧!”那个人感到很奇怪: “什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。

不久,叶子上蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄,一个一个都落了。

1.读句子,根据句子的意思写出词语。
自己一个人低声说话,嘀咕。
______________
2.“小葫芦,你快长阿,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!
这句话的意思是:“他希望他的小葫芦长得比南瓜还要( )才好呢。”
3.“什么?叶子上的虫还用治?”他为什么会这样想呢?
________________________________
4.你觉得,他和他的邻居哪个更聪明呢?
______________________
5.想一想,为什么小葫芦最后一个个的都落了?
__________________________________
6.读句子,学说话。
不久,叶子上蚜虫更多了。
不久
_________________________________________
“什么?叶子上的蚜虫还用治?”那个人感到很奇怪
奇怪
________________________________________
类型:现代文阅读
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阅读与理解。

朱德的扁担

朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。

大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。

1.第一段有(      )句话。
2.在文中找出表示动作的词语填在括号里。
(      )斗笠             (      )粮食             (      )草鞋
3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担,用“______”在文中画出。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读下文,回答问题

周处除三害

周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。

当时,乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙,一只在山里发威的老虎,常常侵犯乡中百姓,于是人们就把周处跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。

有人劝周处去除掉两害,周处二话不说就上山把老虎打死,又下水跟蛟龙缠斗,三天三夜还没上岸,乡人们都以为周处已经死在水里,高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来,发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺,才发现原来自己也是其中一害,便决心悔改。

周处离开家乡去找清河内史陆云,把他的决心告诉陆云,但他担心之前已经虚度了那么久的光阴,以后不会有什么成就。陆云就告诉他说:“古人曾说早上明白了人生的道理,晚上立刻死去也是值得的,更何况人最应担心的是有没有立定志向,至于有没有得到名声并不需要忧虑。”

周处听了陆云这一番话之后,就努力改过向上,以后果然成为一个很有作为的人。

1.依照例子,用提供的词语造句。
例:周处很喜欢逞强闹事,乡人对他的行为感到很忧心。
练:①弟弟    暴饮暴食    爸妈    体重________________
②爸爸    抽烟喝酒    妈妈    健康________________
2.选择最恰当的词语填在横线处。
逞强闹事 决心悔改 虚度光阴
立定志向 忠臣孝子
①那个犯人终于伏首认罪、_______了。
②岳飞是一个流芳千古的_______
③年轻时_______,年老时就会一事无成了。
④那个恶霸最喜欢_______了。
⑤人最重要的就是_______,勇往直前。
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。   

关怀

1934年11月,红二方面军在贺龙、任弼时同志的指挥下,击溃拦截之敌,向陕北挺进。

一天下午,部队正在赶路,一个伤员忽然倒在路旁,起不来了。贺老总知道后,立即下马跑过去看望。

“快上马吧,小鬼!”贺老总说着,就把马身上的背包等东西卸下来了。然后用手去扶那个伤员上马。那个伤员迷迷糊糊,听到有人叫他,吃力地睁开眼睛,一看是贺老总,就喃喃地推辞:“不行,……不行,这是你的马。”

“不,这是革命的马,谁需要谁就可以骑。”

“可是……你是首长,我……”

“你是战士,是英雄,是为革命流血流汗的英雄啊!”

“贺老总,我……我可以走。”伤员说着就挣扎着要起身。

“别说了,我命令你上马!”贺老总立刻招呼警卫员把伤员扶上马背,自己扛着背包扶着伤员,走在队伍中间。

1.写出下列词语的近义词。   
击溃________     拦截________     看望________
2.这篇短文没有用什么方法表现人物的特点?(    )
A.主要写人物的行动。
B.主要写人物的心理活动。
C.主要写人物之间的对话。
3.你知道贺龙是谁吗?你还知道有关他的其他故事吗?和小伙伴们开个故事会说说吧!
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

齐白石爷爷

齐白石爷爷是世界著名的画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱蜢(zhà měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;最有趣的是那些虾(xiā),身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似的。

齐白石爷爷小时候家里很穷,他八岁就给人家放牛、砍柴(chái)。牛在吃草,他就用柴在地上画画。后来,他当了木匠(jiàng),白天干活,晚上在昏(hūn)暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃干为止。就这样,他画的画越来越好了。

齐白石爷爷家里有许多花草,招来许多小昆虫,水缸(gāng)里还养着鱼和虾,他每天都仔细地观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院子跑,一直到看清蚱蜢跳跃(yuè)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住,他说拴上绳子蚱蜢不舒服,动作不自然,那就画不准了。

勤于观察和刻苦学习使齐白石爷爷获得很大成功,他的画深受各国人民的喜爱。

1.短文一共有____个自然段。
2.写出下列词语的近义词。
著名——______       喜欢——______
仿佛——______       在乎——______
3.齐白石爷爷是____,他画的花鸟虫鱼,比如说____________都像活的一样。
4.“舒服”一词中“舒”是什么意思?在正确的解释后面画“√”。
①轻松、愉快。(   
②从容、缓慢。(   
5.齐白石爷爷获得很大成功的原因是什么?用“因为……所以……”写一写。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读天地。

徐悲鸿画马

徐悲鸿是一位举世闻名的画家。

他为了画好奔跑的马,常常跟在马车后面,仔细观察马跑动的样子。有一次,他只顾观察,没有注意脚下的路,结果摔了一跤,满身尘土,手、脚、脸都擦破了。他爬起来,又继续追赶。

 

徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸(jìn)在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏(jùn)马图。

功到自然成,徐悲鸿终于获得了成功。他画的骏马图成了世界公认的艺术珍品。你看《奔马图》中,那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,催人向上。

1.写出下列词语的近义词。
举世闻名——(______)           一望无际——(______)
2.徐悲鸿为了画好奔马,是怎样做的?你从这件事中可以看出他是个怎样的人?
__________________________________________
3.徐悲鸿后来画的马是怎样的?用“________”画出相关语句。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读闯关。

数雨滴的孩子

沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!     

竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴, 轻轻地数着:“l、2、3、4、5……”     

数着数着,他像发现了什么奇迹。房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢?小雨滴正好滴在小坑里,叭、叭、叭地响。     

他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”    

竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了世界著名的科学家。

1.竺可桢观察小雨滴的时候提出了什么疑问?用“_________”画出来。
2.“水滴石穿”什么意思?在短文中用“~~~~~”画出相关句子。
3.竺可桢为什么会成为世界有名的气象学家?(  )
A.因为竺可桢有“水滴石穿”的精神
B.因为竺可桢非常听妈妈的话
4.读了这篇短文,你明白了什么道理?请写下来:
________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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延伸小阅读。

____________________

朱德从小热爱劳动。5岁时,他就学着割草、拾柴,帮家里千些杂活。朱家附近没有井,要到山坡下去挑水。一天晚上,忙了一天的妈妈再也没有力气去挑水。可是到了第二天早上,妈妈却发现缸里的水满满的。连着几天都没挑水,可是水缸里的水每天都是满满的。妈妈感到很奇怪。为了揭开这个秘密,她起了个大早,这才发现是自己的儿子在悄悄地挑水。妈妈又惊又喜,紧紧地把朱德搂在怀里,许久说不出一句话。

1.在文前的横线上给短文加个题目。
2.短文重点写了朱德__________,简单写了朱德__________和__________。(填序号)
①割草              ②拾柴            ③挑水
3.小时候的朱德是个______________________的孩子。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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课外拓展
你能将这个故事讲下来吗?
夸(kuā)父逐(zhú)日
古时候,北方有一个巨人,名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一座荒凉的山上。
夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。
夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。
类型:现代文阅读
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根据课文内容填空,并完成练习。
禹下决心要。他吃尽了,走遍了,仔细地察看。他带领老百姓挖通了九条大河,劈开了,引导流入了大海。
(1)这段话有____句。
(2)大禹是怎样治理洪水的?用“”画出有关句子。
(3)这段话中有两个成语,你能找出来吗?
类型:现代文阅读
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