学进去-教育应平等而普惠
北师大版(2001)| 六年级下册
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寓言故事阅读。
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今曰不出,明日不出,即有死鹬!”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。
1.给下面的生字注音。
曝(   )喙(   )曰(   )
2.试着解释下面字的意思。
曝——(   )亦谓—— (   )   曰——(   )
相舍——(    )  之——(  ) 禽——(   )
3.把下面的句子翻译成白话文。
(1)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而钳其喙。
                                                            
(2)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
                                                            
4.这个故事说明了一个什么道理?
                                                            
5.你还积累了哪些成语可以反映和这个故事一样的道理?
                                                            
类型:现代文阅读
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课外阅读。
________________
圆圆的豌豆躺在竹匾里,暖暖的太阳晒着,好舒服!
忽然,一粒豌豆动了动,同伴们被它碰醒了,嘀咕起来:“别影响别人休息好不好!”
“我就是要动,”会动的豌豆大叫起来,“你们会自己动吗?哼!”
大家奇怪地瞪大了眼睛。
“我( )要动,( )要跳舞。”会动的豌豆左右摇摆起来,嘿,还是扭的摇摆舞呢。
大家更惊讶了。
“我( )要跳舞,我( )……”不等会动的豌豆说完话,一只黑壳虫从它肚子里钻出来,抖抖触须,飞走了。
会动的豌豆不再动,也不再说话了。
大家看看它肚皮上的圆眼儿,说:“唉,多可怜呀!”
(1)从文中选择一个恰当的词做为题目:__________。
(2)选择关联词,填在括号内。
既……也……       不仅……还……
一边……一边……   不但……而且……
(3)照样子填词。
例:一(粒)豌豆
一( )太阳    一( )竹匾
一( )电视机 一( )蓝天 
(4)根据短文内容填空。
①“大家奇怪地瞪大了眼睛”,是因为______________________________________________________。
②“大家更惊讶了”,是因为____________________________________________________。
③“会动的豌豆不再动了”,是因为_____________________________________________________。
类型:现代文阅读
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阅读短文,回答问题。

晚上,父亲把叙利奥叫到身边,更严(历 厉)地对他说:“叙利奥( )你知道我为了养活一家人( )怎样地(辛 幸)苦工作( )你不知道吗( )我为了你们( )是拿命在拼呢( )你(竟 竞)什么都不想,也不管你父母弟妹怎样!”

“啊,不是这样!您不要这样说,爸爸!”叙利奥含着眼泪(垦 恳)求说。他真想把经过的一切说个明白,可是话到嘴边又咽(yè yàn)了下去,心里反复说:“哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳。对,这样做对!”

1.辨别字音、字形。在括号中选择正确的答案。
2.在( )处填上标点符号。
3.用“  ”画出表示叙利奥心理活动的句子。
4.从这些心理活动的描写中,你体会到叙利奥是个怎样的孩子?
__________________________________________
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成长的桥(节选)
我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人的闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。
上学第一天回家在巷口碰上母亲,她问:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字:“脚板印。”母亲又问同我一起回来的某某,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍贵的花瓶,我把碎片扫到地板中央,再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时,我委屈地说:“老师讲要表扬诚实的孩子,您却批评我!”母亲忍不住扑哧笑了。
也许是因为智商有限再加上读书不用心,我虽然花了时间做了副努力的样子,但成绩并不理想。别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪笑一边借机脱身,回来了他们彼此安慰说,孩子老实,心眼又好,读书也自觉,就别逼她了。那时真想把课本煮了熬汤喝,除此之外我想不到法子读好书。
懵懵懂懂长到九岁,我的思想第一次发生了重大转变。
那年春天,花开得特别艳,尤其我家向阳的窗台下(那里有个半米宽的窄台)的花朵更是美不胜收。我喜而忘形,一手扳窗,一手摘花,却忽略了扳着的窗子是没有插销的。一分钟后那扇要命的窗子开了,把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动;仙人掌又火上浇油,落地的我变成昏迷不醒的“刺猬”了。后来听说:是好心的行人送我进了医院;私下认为我笨的母亲,听到这个消息竟在柜台内晕倒了,苏醒过来跌跌撞撞地推开同事就往医院跑;而父亲一脸煞白,骑单车撞到了电线杆,爬起来车子不要,直往前冲……那天医生差点下病危通知书,警告说病人必须一直保持意识清醒。于是父母不停地呼唤着我,昏昏沉沉往下坠落的我,被父母一声声柔和而又有力、平缓而又焦虑,掺杂着心疼与希冀的呼唤拉回了这鸟语花香的世界。
那年期末,我破天荒考了个全年级第一。邻居说这一摔没留个后遗症已是万幸,想不到还摔开了窍,变聪明了。我知道是为了什么。是48小时的昏迷中母亲带泪的呼唤,父亲紧握我手的力量,是一睁开眼他们憔悴面容上的极大喜悦,与眼眶里滑落的中年人的泪水,让我一刹那长大了。我才知道我对父母是那样重要。心中渐渐清晰的爱滋生成牢不可破的愿望——我要为父母好好读书。拿到成绩通知单时父母的惊喜和欣慰,让我开心了好久。后来读书居然成了习惯,一读读到了研究生。
我至今仍不知道我的智商属高属低,这对人的一生也许并不重要。重要的是有怎样的父母。从懵懂到明事,其实只有一桥之隔。这座桥,就是父母温厚的爱。就像黑云经过太阳的亲吻也会变成绚丽的彩霞,再笨的小孩,有父母的爱来呵护,也会成长为顶天立地的栋梁。
1.“成长的桥”在文中指____________________________________
2.请用一句话概括本文的主旨。(不超过30个字)
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3.第二段中母亲生气地责骂时,“我”振振有词地回答,让母亲忍不住笑了,你觉得母亲笑的原因是什么?
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4.作者开头说“在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩”。但经历了一次变故后,竟考了全年级第一,其中的原因是什么?
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5.结合文章内容,概括一下“我”的性格特点。
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6.文中写父母给予孩子的爱,感人至深。请写出文中令你感受最深的句子,并简要说明一下理由。
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阅读乐园
抢外婆
外公去世后,外婆生了一场大病,更加(苍白 苍老)了。为了让她老人家幸福地安(度 渡)晚年,舅舅、小姨和妈妈发生过多次矛盾,这些矛盾都是为了“抢”外婆而引起的。
上个月,外婆不小心摔了一跤,左臂骨(折 拆)了。大夫诊断说要三个月骨头才可能慢慢愈合。这三个月,外婆的日常生活都得(dé de děi)由别人照顾。为了这事,小舅、小姨和妈妈都急得像热锅上的蚂蚁,在杭州工作的大舅也特地赶回来。当晚,一家人开了一个家庭会议。
大舅首先发言:“我们那儿医疗条件好,再说我是老大,娘理应(yīng yìng)住到我那儿去。”小舅迫不及待地说:“我是医生,虽然不是骨科,但找大夫最方便,就让娘……”“不行,”坐在一旁的妈妈搭话了,“你们夫妻俩晚上都要上班,如果娘住在你们家会加重你们的负担,我家房前房后有树有花,空气新鲜,对娘身体的恢复十分有利。”没等妈妈说完,小姨已急得面红耳赤了:“两年前娘生病,没到我家去住过,这回该轮到我尽一点儿孝心了!”
眼前的情景怎么不令人深受感动!他们多么孝顺自己的母亲啊!
激烈的(争斗 争辩)早已把熟睡的外婆吵醒了。她听着儿女们深情的话语,不禁流下点点热泪。
1.用“√”标出文中括号里正确的读音、字或词语。
2.将文中画线的句子改成肯定句。
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3.请用一句话概括出短文的主要内容。
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4.是什么让外婆流下了点点热泪?
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5.从妈妈、小舅、大舅、小姨的对话中,你感受到了什么?
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6.“抢外婆”中的“抢”可以换成“________”或是“________”。
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宠物兔撒野
澳大利亚原本没有兔子。
1859年,一个叫托马斯•奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子(  )逃亡到了野外,它们在野外自由生活,繁衍生息。100年以后,奥斯汀绝对没有想到,这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。
野兔(  ),这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,有甘甜的水,有温暖的阳光,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方千米的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他野生动物面临饥饿,甚至灭绝的危险。
专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法(  )兔子的扩散和繁殖——筑围墙、打猎、捕捉、放毒、引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一只母兔一年甚至可生下几百只幼兔。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。
1.选择正确的词语填入文中括号里。 
陆续继续发明发现控制操纵
2.短文题目中“撒野”的意思应该理解为(  )。
A.(对人)粗野、放肆;任意妄为,不讲情理
B.兔子过度、自由繁殖
3.短文第4自然段中破折号的作用是                     
4.用“ ”画出描写兔子对澳大利亚造成破坏的句子。
5.澳大利亚人采取了哪些方法来对付兔子呢?
                                                              。
6.读了这篇短文,你有什么感悟?请用简洁、深刻的话语概括出来。
                                                              。
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我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
1.从“   ”“   ”可以体会到“我”和同伴们内心的悲伤和对幼龟们的愧疚。 
2.将文中画横线的句子改成反问句。
                                                              ?
3.“我们”抢救幼龟的“聪明”主张为什么是“自作”的?
                                                              。
4.谈谈你对选文第2自然段的理解。
                                                              。
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根据课文内容填空。
1.通过本单元的课文,我明白了很多道理。《矛与盾》让我懂得了                      ;《鹬蚌相争》告诉我们                      ;读了《大自然的秘密》,我明白了              
2.“叙利奥就仿照父亲的笔迹写起来,心里又欢喜,又有些害怕。”“欢喜”的是            ;“害怕”指的是             
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宠物兔撒野
澳大利亚原本没有兔子。
1859年,一个叫托马斯•奥斯汀的英国人来澳洲定居,随身带来了24只野兔,放养在庄园里,供他打猎取乐。后来,宠物兔子(  )逃亡到了野外,它们在野外自由生活,繁衍生息。100年以后,奥斯汀绝对没有想到,这24只野兔的上亿“子孙”给整个澳大利亚带来了无尽的烦恼。
野兔(  ),这里简直是它们的天堂:有茂盛的牧草,有甘甜的水,有温暖的阳光,却没有鹰等天敌。它们与牛羊争牧草,啃树干,常常把数万平方千米的植物啃吃精光,严重破坏植被,导致水土流失,导致其他野生动物面临饥饿,甚至灭绝的危险。
专家计算,这些野兔每年至少造成1亿美元的经济损失。澳大利亚人开始想尽办法(  )兔子的扩散和繁殖——筑围墙、打猎、捕捉、放毒、引进天敌狐狸等。但是,兔子的繁殖力极为惊人,一只母兔一年甚至可生下几百只幼兔。因此,至今澳大利亚的兔子仍是祸害。
1.选择正确的词语填入文中括号里。    
陆续 继续 发明 发现 控制 操纵
2.短文题目中“撒野”的意思应该理解为(  )。
A.(对人)粗野、放肆;任意妄为,不讲情理
B.兔子过度、自由繁殖
3.短文第4自然段中破折号的作用是________________。
4.用“____________”画出描写兔子对澳大利亚造成破坏的句子。
5.澳大利亚人采取了哪些方法来对付兔子呢?
__________________________
6.读了这篇短文,你有什么感悟?请用简洁、深刻的话语概括出来。
__________________________
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我和同伴们低垂着头,在沙滩上慢慢前进。似乎在这群凡人中间,一切都寂然静止了。终于,向导发出了悲叹:“如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害。
人是万物之灵。然而,当人自作聪明时,一切都可能走向反面。
1.从“__________”“ ___________”可以体会到“我”和同伴们内心的悲伤和对幼龟们的愧疚。
2.将文中画横线的句子改成反问句。
____________________________
3.“我们”抢救幼龟的“聪明”主张为什么是“自作”的?
____________________________
4.谈谈你对选文第2自然段的理解。
____________________________
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