学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 一年级上册
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阅读题

春天里,我们去植树。你端一盆水,我铲一锹土。洒下一滴滴汗珠,栽下一棵棵小树。

马路说:“谢谢你呀小朋友,我有了绿荫遮凉。”小山说:“谢谢你呀小朋友,我穿上了漂亮的衣服。”河岸说:“谢谢你呀小朋友,我有了新的伙伴,再也不孤单……”

1.短文有_______个自然段,第2自然段有_________句话。
2.根据短文内容,把搭配合适的词语用线连起来。
栽(zāi)               一盆(pén)水
端(duān)            一锹(qiāo)土
铲(chǎn)            一滴(dī)汗珠
洒(sǎ)               一棵小树
3._________(季节)小朋友们去植树,文中有________________________说谢谢他们。(没学的字用拼音代替)
4.想一想,谁还会谢谢小朋友?仿照第2自然段的句式写下来(没学的字用拼音代替)。
________说:“谢谢你呀小朋友,_________________。”
________说:“谢谢你呀小朋友,_________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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树和喜鹊(节选)

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.从选文中找出下列词语的反义词。
白——( )                    伤心——( )
2.树为什么很快乐呢?(  )
A.因为喜鹊们给他们吃的
B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了
3.照样子,写一写。
(1)叽叽喳喳:(        )(          )
(2)树很快乐,喜鹊也很快乐。
______________________也很_________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面文字,回答问题

种子

我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水,是它们帮助我长大。现在,我已经长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1.“我”是________
2.“我”在________时候发芽,在________时候结果。
3.________________帮助“我”长大。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.仿照例子写词语:
例:安安静静(AABB式) :_____________   _____________
2.从选文中找出下列词语的反义词。
白——(          )        伤心——(      )
3.天一黑,喜鹊们(  )。
A.飞出去了B.飞回窝里
4.树为什么很快乐呢?(  )
A.因为喜鹊们给他们吃的。
B.因为喜鹊们飞来飞去,使树林里变得热闹了。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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延伸小阅读。

狮子和蚂蚁

一群蚂蚁爬到狮子身上,咬得他又疼又痒。

狮子愤怒地吼叫着,蹦跳着,翻滚着,力图把蚂蚁赶走,但它累得精疲力竭,仍无济于事。

小兔子古利特蹲在一边“哧哧” 地笑。

狮子恼(努   怒)地咆哮:“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上是不是?”

古利特嘻嘻笑着说:“如果它们叮在我身上,我就跳进水里去!” 一句话提醒了狮子,它纵身跳进溪流,溪流立即把蚂蚁冲走了。

古利特在岸上对狮子说:“懂了吗?即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。”

1.用“√”画出文中括号里恰当的字。
2.用“ ”画出蚂蚁对狮子的攻击,用“﹏﹏”画出狮子对蚂蚁反抗的句子。
3.狮子得到__________的指点,最终摆脱了蚂蚁的叮咬。
4.古利特告狮子的道理是( )
① 即使解决不太复杂的问题,也不能光凭蛮力。
② 跳进水里。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳 地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

1.这段话共有(       )句。
2.这段话主要写了(             )的活动。
3.仿写词语。
安安静静   ___________________        _____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐

1.用波浪线画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。   
________很________,________也很________。
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)   
①喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
②他们都有了朋友,不再孤单。
4.你什么时候会感到很快乐?_____________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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大树和小草

天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上,它低头看着地上的小草,冷笑道:“小草,你也算大自然的生命?你也配来到这个大千世界上?你不感到自己太渺小可怜吗?”

对于大树的骄傲,小草没有理睬。

忽然,天气骤变。

顿时乌云遮天,大雨如注,狂风大作!

只听“咔嚓”一声巨响,大树被折断,它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼,更绿更精神了。

1.“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气________,忽然间________
2.虽然渺小,但是它能经受风雨,风雨过后,它________
3.短文,你想对大树说些什么?请你写一写。
______________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐。

1.用“﹏﹏﹏”画出文段中“AABB”式的词语,再写两个这样的词语。
               
2.仿照文段中画“ ”的句子,补写下面的句子。
_________________也很______
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?(  )
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。B.他们都有了朋友,不再孤单。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题。

每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。

树很快乐,喜鹊也很快乐

1.仿照文段中加点的“AABB”式的词语,再写出一个这样的词语。______
2.仿照文段中划线的句子,补写下面的句子。
________________________也很________
3.树和喜鹊为什么都感到快乐?________(填序号)
A.喜鹊叽叽喳喳地叫,很快乐。
B.他们都有了朋友,不再孤单。
4.你什么时候会感到很快乐?
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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