学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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限于篇幅仅展示1000道试题
“陈”字是_________结构,共有_________画。“陈”字在字典中的解释有:①安放,摆放;②叙说;;③时间久的,旧的;④姓。给下列词语中的加点字选择正确的解释。(填序号)
陈设(        )
陈旧(        )
陈述(        )
推陈出新(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典,填空
“糊”是一个多音字,它有三个读音,分别是___________________________,分别可以组词为___________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据所学内容判断下列说法的对错,对的画“√",错的画“×”。
1.《草原》一文记述了作者到内蒙古草原访问时所看到的美丽景色和蒙古族人民热情欢迎、盛情款待来访客人的动人情景,反映了汉族人民和蒙古族人民团结友好的深厚情谊。(        )
2.《丁香结》一文中丁香结象征生活中化解不开的烦恼、幽怨,表达了作者消极的人生态度。(        )
3.《宿建德江》《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色,表达的情感也一样。(        )
4.《花之歌》是黎巴嫩的诗人纪伯伦写的一首散文诗,诗表面上是在写花,实际上是在写人。(        )
5.《过故人庄》一诗描写了诗人孟浩然应邀到一位农村老朋友家做客的经过,抒发了诗人和朋友之间真挚的友情以及诗人对田园生活的向往。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
1.我微睡时,黑夜星空的眼睛对我察看。
扩句:_______________________________________        
2.野旷天低树,江清月近人。
写出诗的前两句:________________________________
3.小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。
(1)花苞的形状是_______________,这句话生动地解释了为什么古人有_______________的说法。
(2)请你用相同的修辞手法写一写快要落山的太阳。
________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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读句子,在括号里写出加横线词的反义词。
1.草原上行车十分(         ),不受一点儿拘束,只要方向不错,怎么走都可以。
2.静寂的草原(          )起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。
3.(        )云翻墨未遮山,雨跳珠乱入船。
4.人也似乎(        )得多,不那么浑浊笨拙了。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
rì mù                      mò shuǐ                 xǐ què                      chán míng
(      )(      )(      )(      )
wā shēng             máo diàn                  pǐn dé                  zhù sù
(      )(      )(      )(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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习作。
大自然是丰富多彩的,大自然是奇妙绚丽的。大自然里的花草树木,鸟兽虫鱼……这一切美好的事物一定深深地印在你的脑海中。
要求:①以“___________的大自然”为题,写一篇习作;②用上排比的修辞手法;③不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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课外阅读。   

山林之晨

雨,忽急忽缓、忽飘忽洒地下了一夜,终于在黎明即将来临的时候,悄然停了。就在这迷蒙的早晨,我信步踏上了家乡的小路。

四周满溢着泥土的芳香,混杂着草香、花香,使人精神为之一振。那些圆圆的、亮亮的露珠,像散落的珍珠,像满天的星斗,挂在树枝上和草叶上,闪闪烁烁。走不多远,我的衣角已湿漉漉的了。真可谓“________________”呀!

山林中的小歌唱家——小鸟,倏地从一根树枝上飞到了另一根树枝上,抖落了身上的颗颗“珍珠”,愉快地跳着,唱着。那歌声,时而婉转,时而酣畅,使人陶醉。或许是因为“________________”吧,此时的山林愈发清幽了。

晨雾似乳白色的薄纱,如梦,如幻,如诗。如画。山披着雾,雾笼着山,绿色透着白色,白色浸着绿色,如同挂着白霜的绿葡萄,又好似一幅典雅清秀的山水画。

渐渐地,群山就像一个少女揭开脸上白色的轻纱,脸颊飞起了一抹淡淡的红云,同时脱去白色的纱裙换上了橘黄色的缀着珍珠的衣裙。那珍珠太小了,又太多了,看上去亮晶晶的一片,折射着一抹光芒,闪动着美丽的光泽。我不由自主地注目远望,看着看着,群山已悄然无声地穿上了深绿色的长裙,霞光围绕着她美丽的身躯,为她镀上一圈金色的光晕……

露珠似乎也惊诧于眼前的景象.悄悄地溜到别处游玩去了,地上留下了它们的痕迹,湿湿的,润润的。透过枝叶的间隙,霞光执拗地照在我的脸上、身上。此时,山林上空的晨雾已不见了。而山林之中,却流动着烟波,薄薄的一层,长长的一缕,浓浓的一团,我似乎置身于仙境之中,不禁陶醉了。这时,一束阳光斜射着我的眼睛,我眯起眼睛,望着这太阳的恩赐,心里涌起一种庄严、圣洁的感觉。恍惚之中,我似乎也成了花丛中的一朵,草丛中的一株,群鸟中的一只,阳光中的一缕,我的灵魂飘起,似旷野的鸟儿在蓝天中翱翔,拍打着翅膀,在更深远的空中自由飞翔。

此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌.我想欢呼。不!何必破坏这份属于山林的清幽呢?只要深深地吸一口这新鲜的空气,并在心里高喊一声“我爱你,山林之晨”就足够了!

1.选择恰当的诗句填在文中的横线上。(填序号)   
A.鸟鸣山更幽       B.空山新雨后,天气晚来秋
C.道狭草木长,‘朝露’沾我衣       D.两个黄鹂鸣翠柳
2.作者在这迷蒙的早晨欣赏了________________________________等景物,表达了作者________的感情。
3.本文不仅语言优美,还充满了联想和想象。找出一句含有作者联想和想象的句子,并简单写一写这样表达的好处。       
___________________________________________
4.作者主要运用了________________的修辞手法描写了山林之晨的景物,全文洋溢着人与自然水乳交融的真情实感。
5.“此时此刻,在这静寂的山林之中,我感慨不已。我想高歌,我想欢呼。”作者想说些什么?请你展开想象,写一写。       
______________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读课内片段。完成练习。

①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

 ②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。

③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?

1.古人因何发明了丁香结的说法?在选文中找出来。
_________________________________
2.读第①段,说说雨中丁香具有怎样的特点。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”?____________________________
3.①画“   ”的句子运用了________的修辞手法,这样写的好处是:________
②作者觉得虽然“丁香结”负担着解不开的________,但人生也正是因为有解不完的问题,所以才不至于太________了。这体现了作者________的人生态度。
4.读最后一句话,联系生活经验想开去,说说你在生活中遇到过怎样的结,又是如何解的。
_________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:困难0.15
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阅读下文,回答问题。   

红叶与白莲

半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内望外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船飘散在水面,梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须,那一朵红莲,昨夜还是hán bāo yù fàng的,今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不舒畅!——徘徊了一会,窗外雷声发作了,大雨接着就来,越来越大。那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下,我不敢出去,也无法可想。

对面屋里母亲呼唤着,我便连忙走过去,坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧下来,正fù gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。

雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住地打着,只能打在勇敢慈爱的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受到了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁能为我遮挡?

1.按照内容,补充词语。   
____雨声     ____天     ____飘散     ____雨点
2.把短文中的拼音写在横线上。   
hán  bāo  yù  fàng      gài
____________

3.联系短文,理解词语的意思。   
①徘徊:__________________
②遮蔽:__________________
4.文中的“唤”还可以换成____________
5.用横线画出文中的反问句,并把它改成陈述句。   
_____________________________________
6.读句子,联系短文回答问题。   
①“那朵红莲,被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应?写出相照应的句子。
_______________________________
②“母亲啊!你是荷叶,我是红莲。”这里作者把母亲比作什么?为什么要这样比喻?
________________________________
③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动?在生活中,你曾受过感动吗?请把自己的过的感动用几句话写下来。
________________________________
7.你还学过哪些描写荷花的诗篇?请把印象深刻的一,二句写下来。
_________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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