学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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把下列事例按照课文中叙述的顺序重新排列。
(     )看着雨后的景象,想象穿上雨衣的情景。
(     )又下雨了,我终于穿上了新雨衣。
(     )我开始盼着变天。
(     )下雨了,我找借口穿雨衣到外面去,妈妈不允许。
(     )妈妈送给我一件新雨衣。
(     )我在晴天穿上雨衣,热得出了一身汗。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全相同的一组是(       
A.         B.         
C.         D.         
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
dǒu péng     xuān nào     jiào rǎng

zuǐ chún     lóu tī     fēng kuáng
类型:书写
难度系数:较易0.85
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课内阅读。

吃过晩饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。

说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点打在雨衣上的事。

1.选文中画线的句子是把________________比作________________
2.选文中说“雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去”,这句话说明“我”________________________________________
3.“我”在担心什么?请你用波浪线画出相关句子。
4.第2自然段中哪句话是“我”的想象?请你写下来。
____________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿写词语。
(1)瓦蓝瓦蓝(ABAB)________        ________        ________
(2)凉冰冰(ABB)________        ________        ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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比一比,再组词。
(      )       (      )       (      )       (      )
(      )       (      )       (      )       (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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阅读短文,完成练习。

童年趣事

我的童年有一段时间是在苏北度过的。那时,我住在一个如画的小村子里,村外有流淌的小河、碧绿的草地和高大的树木。

不必说我和小伙伴们在小河里游泳、钓鱼、捉螃蟹、捉龙虾,抬来家里的大木盆划船;也不必说我们在草地上打滚、摔跤、捉蛐蛐、捉蚂蚱,看两头大黄牛打架。单是村东头那棵歪脖子的大枣树,就有无限的乐趣。这一切,都给我留下了最美好的回忆。

春天悄悄地到了,百花相继怒放,而歪脖子大枣树似乎还没有睡醒,直到春末夏初,它才开满了芬芳醉人的小黄花,长出了嫩绿的叶子。不知从哪儿来了一群马蜂,在树上筑起一个莲蓬似的巢。大人们说:“千万不要去惹它们,不然会挨蜇的!”我们当然十分害怕,只敢远远地看着它。一天,我们实在忍不住了,大家拿来弹弓,聚集在歪脖树下,装好石子,对准马蜂窝一齐“开火”。果然,一群马蜂嗡嗡地出动了,冲着我们飞来。我们吓得扔掉了弹弓,捂着脑袋没命地跑。我很不走运,被蜇了一下,肿起一个大包,很长时间才好。从此,我再也不敢去惹马蜂了。

夏天来了,歪脖树上的知了叫了起来。中午,大家每人拿着一根长竹竿,在竿头粘上一块面筋,来到树下,发现知了就悄悄地把竿头伸过去,瞧准了,用竿头的面筋猛地一粘,它就成了我们的俘虏。傍晚,大家每人拿着一把小铁铲,又来到树下。只要能在地上找到蚕豆大小的洞,就能挖出一只浑身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里,第二天,它就神奇地成为一只又黑又亮的蝉。

秋风送爽,歪脖树上的叶子簌簌地落了。歪脖树上挂满了一颗颗大枣,有红的,有黄的,也有青的,像是一盏盏小灯笼,放着奇异的光彩,真叫人垂涎三尺。这时,我们便每人拿上一个大塑料袋,一根带钩儿的长竹竿,“噼里啪啦”炒豆子似的把树上的枣全都打下来,每人捡上满满的一袋,拿回家去,洗净,放在锅里煮熟,去掉核,加点面粉,做成薄糕,这就是我小时候最爱吃的枣糕。

秋去冬来,歪脖树上垒起了一个个脸盆大小的喜鹊窝,一垒就是五六个。到了晴天,我们就聚到树下,脱去笨重的棉衣,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。掏鸟窝一般要两个人,一个掏,一个接,动作要干净利落,不然,碰到大人是要挨打的,因为大人们说那是益鸟。

这段快乐的童年生活深深地印在我的脑海里:美丽的小村庄,可爱的小伙伴,那繁茂的树木,绵绵的草地,潺潺的小河,特别是那棵歪脖子大枣树。

1.本文按_________顺序记叙了与大枣树有关的四件趣事。开头和结尾的关系是_________
2.从文中找出下列词语的反义词。
轻盈——(      )       平凡——(      )       稀疏——(      )
3.本文紧扣“趣”字有详有略地回忆了快乐的童年。请以第2自然段为例,说说本文详写的是什么事,略写的又是什么事。
_______________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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选择恰当的词语填空。
张望     瞭望     盼望
(1)海防战士警惕地(      )着广阔的海面,注视着海面上的动静。
(2)我跑到窗前,不住地朝街上(      )着。
(3)妹妹每天都(      )着过年。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下列词语中读音错误的一项是 (    )
A.湿(jìn)B.雷(mēn)C.着(piǎo)D.饭(mèn)
类型:选择题
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按要求写句子。
1.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。(改为比喻句)
___________________________________     
2.雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(改为反问句)
____________________________________
3.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。(仿照句子写一句话)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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