学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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下列句子中,括号内成语使用最贴切的一项是(             
A.即使在科技高度发达的今天,面对这些难题,人们仍旧(碌碌无为)。
B.伫立海边,我不禁(望洋兴叹):“啊,好美的大海!”
C.列车高速行驶着,车窗外的树木和楼房,如(排山倒海)一样,一眨眼就飞了过去。
D.雷锋没做什么(惊天动地)的大事,却永远活在人们的心里。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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《夏天里的成长》一课告诉我们(        
A.在夏天,没有事物是不生长的B.珍惜时间,抓住机遇,努力成长
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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阅读理解。

夏天里的成长(节选)

生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜哇。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.用“____”标出本段中心句。
2.本段写到了哪些动植物?是怎样体现这一段的中心意思的?
________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的,这个句子是文章的(     
A.中心句B.总起句C.过渡句
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课内片段阅读,完成练习。

夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

1.本段话出自课文《_____》,中心句是第_____句。全段采用的_______结构,写出了______状态。
2.围绕中心句,作者通过描写____________________表现它们长得快;通过描写________________________________________表现它们变化大、生长快。
3.学习本段围绕一个中心句,从不同方面来描写的方法,写一段话。如“饱经风霜的脸”“忐忑不安的心情”“风吹落雪的景色”“如痴如醉的书迷”等。
_________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下面词语书写全部正确的一组是(       
A.照张办事     眉飞色舞     一尘不染
B.晕头转向     理直气壮     小心翼翼
C.软绵绵        后恼勺        甜丝丝
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的歇后语和谚语。
①我一走进教室,忽然发现同学们都用异样的眼光看着我,弄得我(             )一时间,不知所措。
②被称为“瞬间艺术”的跳水运动,是指运动员在两三秒的时间内完成一系列高难度的动作,而这一瞬间的表演,是运动员长年累月辛苦训练的结晶,真是(               )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列各组词语中,带点字读音有错误的一项是(        )。
A.涌澎湃(xiōng)  静(pì)   藏(yùn)  威风凛(lǐn)
B.跌跌撞(zhuàng)       脚(duò)抵(yù)技高一(chóu)
C.自自受(zuò)       语(yàn)篷(dǒu)别出心(cái)
D.一而散(hōng)丧(jǔ)战(áo)弄巧成(zhuō)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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比一比,然后组词。
(     )  苔(     ) 藓(     )   (     )    
(     )  笞(     ) 鲜(     )  抨(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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知识梳理。
《夏天里的成长》这篇课文作者通过表达夏天是______________的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在_______时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为_____________________的人。
第一部分(1):概括介绍夏天是万物迅速成长的季节。
第二部分(2——3):写夏天里植物、动物、山、地、河和铁轨、柏油路都在快速地成长。
第三部分(4):写夏天里人也要赶时候,尽量地长。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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