学进去-教育应平等而普惠
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课外类文阅读。

            中国的土地

            刘湛秋

你可知道这块神奇的土地,

埋葬着黄金般的相思,

一串串杜鹃花嫣红姹紫,

激流的三峡传来神女的叹息,,

冬天从冻土层到绿色的椰子林,

蔷薇色的海浪抚爱着沙粒。       

你可知道这块神奇的土地,

黄皮肤,黑头发是那样美丽,

敦厚的性格像微风下的湖水,

顽强勇敢又如长江一泻千里,

挂霜的葡萄下跃动着欢乐,

坚硬的核里已绽开复兴的契机。

1.第1小节描写了____________、____________、____________、____________、____________、等代表性的事物,抒发了作者_____________________的思想感情。
2.诗歌的第2小节,从哪些方面写出了中国人民的“美丽”?
__________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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课外阅读。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这被暴风雨所打击着的土地,

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

1.结合诗句理解下列词语的意思。
汹涌:__________________________
深沉:_________________________
2.作者把自己假设成一只鸟的原因是________________________
3.对文中画线部分理解正确的是(  )
A.“我”爱这片土地,是因为这片土地能给“我”提供生活的必需品,所以“我”感动哭了。
B.“我”对这片土地的爱,也就是对祖国的爱,除了满眼含泪的方式,没有其他的方式表达“我”的爱。
C.“我”的眼里常含泪水,是因为“我”对这土地爱得深沉,对祖国爱得很深,当看到祖国有难的时候,心中的痛苦就十分强烈。
4.本诗表达了诗人怎样的思想感情?
_______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读下面的片段,完成练习。

再买头小毛驴,

打完场赶着送公粮;

驮着老伴儿,

看闺女,上东庄。

三黑一边耙地,一边想着:

翻身的人儿心里真甜。

他笑嘻嘻的,连嘴都合不上。

地里的蝈蝈儿也叫得更欢。

1.笑嘻嘻 笑______ 笑______
2.联系上下文内容,选文第一个小节写的是获得土地的三黑__________
3.从“地里的蝈蝈儿也叫得更欢”你体会到了三黑怎样的心情?
_____________________________________
4.得到土地的三黑,最想说的话是什么?请简要地写出来。
_______________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读下边的材料,完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。读了《三黑与土地》《我爱这土地》,联系生活实际,你对脚下的这片土地有什么新的认识与感受呢?请写下来吧:
_____________________________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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