学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级下册
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根据要求写词语。
1.近义词   
透明——(_____) 常常——(_____) 补充——(_____) 使劲——(______
2.反义词
打开——(_____)  胜利——(_____)经常—— (_____)  赞赏——(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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仿照例句,写词语。
(1)(葱郁)的森林   (_____)的梦   (_____)的魔王
(2)形容生气:愤怒  ____________  ____________
(3)形容高兴:快乐  ____________  ____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把标点符号补充完整
①妈妈开心地笑了________ 一面笑________一面说________妈妈怎么能当公主呢________
②大家你一句________我一句________这里住着一个凶狠的魔王________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课文《沙滩上的童话》按(  )的顺序写了“我们”编织童话的过程。
A.种大树→住魔王→变魔窟→成勇士→炸城堡→救公主
B.垒城堡→住魔王→抢公主→变勇士→炸城堡→救公主
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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比一比组词。
________ 抢________ 记________  药________  亲________
________ 枪________ 纪________  约________  新________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课外阅读。

《画画》

美术课上,我坐在教室里画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画上一片森林,森林碧绿碧绿的,树木长得十分茂密。

我又在森林的上方,画上蓝蓝的天空,天空中有朵朵洁白的云。

我还在森林中画上了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的小嘴,很有趣。

1.这篇短文共有________个自然段。画完后,我给图画取了个题目是________
2.短文中写画画次序的词是________________________。“我”在白纸上画了________________________________
3.请你在文中用横线划出描写颜色的词。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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仿写拟人句。
例:浪花悄悄地挠我的小脚丫。
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写话。
看到下面的词语,你能编织出一个怎样的童话故事?写出简单的情节。
森林   小女孩   恶魔   勇士
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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按要求写近、反义词。
1.写近义词。
方法(______)       凶狠(______)       建造(______
快乐(______)       商量(______)       赞赏(______
2.写反义词。
胜利(______)       忘记(______)       攻打(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会填量词。
一(_____)苹果   一(_____)野花   一(_____)枫树  
一(_____)喜鹊   一(_____)露珠   一(____)小虫子
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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