学进去-教育应平等而普惠
沪教版(2007)| 二年级下册
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沙滩上,吧嗒,吧嗒

 

吧嗒,吧嗒,吧嗒……

这是沙滩在和脚板说话,

它们的话儿说了多少,

沙滩上就印下多少小脚丫。

 

沙滩是渔家孩子的乐园,

小伙伴在这儿嬉戏、玩耍,

渴了,用清甜的湖水当茶,

累了,有细沙堆成的“沙发”。   

拾几枚色彩新奇的贝壳,

网几碗滩头浮游的鱼虾,

留一滩密密麻麻的小脚印,

带一个快乐的梦儿回家。

 

吧嗒,吧嗒,吧嗒……

这是沙滩在和脚板说话,

浪花对它们说:

小脚丫,长大,快快长大!

1.诗中的“吧嗒”指(   )。
A.小伙伴在用嘴和沙滩说话
B.雨滴落在湖水中的声音
C.沙滩在和小伙伴们的脚板说话
2.孩子们在沙滩上拾     ,网     ,用     当茶,用     堆成“沙发”。
3.这首诗描写的是一个怎样的场景呢?判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。(_______
(2)描写的是沙滩和孩子们说话的场景。(_______
4.沙滩上真好玩,如果你在海边,你会玩些什么游戏呢?
______________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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