学进去-教育应平等而普惠
长春版(2003)| 三年级下册
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对错我会判。
1.本文是日本作家新美南吉的作品。(_____
2.这篇童话主要通过对话展开故事的情节。(_____
3.“可是,树不见了,只剩下树根留在那里。”这句话体现了鸟儿愉快的心情。(_____
4.这篇童话情深意浓,带着些许伤感色彩,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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读课文,判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)这篇课文是篇童话,赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。(_____
(2)全文一共有四次对话,通过对话展开故事情节,推动故事的发展。(_____
(3)“鸟”和“鸟儿”意思一样,表达的感情也一样。(_____
(4)这篇课文还告诉我们要保护环境,爱护树木,人与自然和谐相处,共同发展。(_____
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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