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（1）这篇课文是篇童话，赞美了高尚的、令人荡气回肠的友情。（
（2）全文一共有四次对话，通过对话展开故事情节，推动故事的发展。（
（3）“鸟”和“鸟儿”意思一样，表达的感情也一样。（
（4）这篇课文还告诉我们要保护环境，爱护树木，人与自然和谐相处，共同发展。（
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y = sin x， x∈R， y∈[–1，1]，周期为2π，函数图像以 x = (π/2) + kπ 为对称轴
y = arcsin x， x∈[–1，1]， y∈[–π/2，π/2]
sin x = 0 ←→ arcsin x = 0
sin x = 1/2 ←→ arcsin x = π/6
sin x = √2/2 ←→ arcsin x = π/4
sin x = 1 ←→ arcsin x = π/2
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