学进去-教育应平等而普惠
人教版(1990s)| 五年级下册
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下列句子是比喻句的一项是( )
A.一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
B.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
C.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。
D.他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
竟然  偶然  依然  
1.在一个(________)的机会里,我(________)在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师,他年过半百,身体却(________)那么强健。  
违背  违抗
2.没有一个人(________)他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
3.学生不能有(________)学生守则的行为。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择下列句子的描写方法。
A.环境描写 B.语言描写 C.动作描写
(1)大海上夜色正浓,薄雾弥漫。(____
(2)“够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”(____
(3)人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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为加点的词语选择正确的解释。
逼 ①强迫;威胁。②十分接近;靠近。 ③狭窄。
(1)鬼子揪着雨来的耳朵,问交通员的下落。(____
(2)这条巷子十分窄,只能容两个人并排行走。(____
(3)“玛丽号”笔直地朝着“诺曼底号”了过来。(____
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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根据下列意思写词语。
1.(烟雾、雾气、水等)充满,布满。(_____
2.极短的时间。(_____
3.来势迅猛,不可抵挡。(_____
4.形容整齐有序的样子。(_____
5.把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。(_____
6.害怕、慌张、举动失常,不知如何是好。(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。
(1)他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。面对死亡,哈尔威船长 _______________________,壮烈献身,完成了英雄的壮举。
(2)人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是________________,把他比作黑色的雕像的最主要原因是(____)(填序号)
A.他一动不动的样子像雕像        B.他像雕像一样坚定无畏
C.他在雾气中的颜色像雕像        D.他像雕像一样沉重无比
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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句子训练营。
1.哈尔威船长照例走着从南安普敦到格西恩岛这条航线。(缩句)
_______________________________
2.沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。(仿写比喻句)
_______________________________
3.船员解开了救生艇的绳索。(改为“把”字句和“被”字句)
“把”字句:_________________ 
“被”字句:_________________
4.立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!(改为陈述句)
___________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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选择合适的关联词填空。
因为    因而
(1)(______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。
(2)猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。
只要……就……    即使……也……
(3)(______)他走到横木头上拿到了帽子,(_______)很难回转身来。
而且 因此 无论 虽然 如果 但是
(4)(______)大家的马脚力相差不多,(______)都能分成上、中、下三等,(______)孙膑只调换了一下出场顺序,就可以取得胜利。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读,理解并回答问题。

“诺曼底号”遇难记(节选)

救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有卑鄙的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次践行了一次英雄的壮举。

1.品味第一自然段,感悟哈尔威船长的精神和品格,将下面的反向句改写成肯定句,注意不改变原句的意思(2 分)
哈尔威船长这种先人后己、含已为人的精神难道不值得我们学习吗?
___________________________
2.一艘名为 “玛丽号”的船,在浓雾中不小心撞了艘名为“诺曼底号”的船,船长哈尔威临危不乱,有秩序地安排了船内的60名乘客救出去,自己却随着船沉下了大海..... 对此你怎样评价哈尔威船长的所作所为?
__________________________
3.阅读画“---”线的句子,作者运用怎样的描写方法?
________________________
4.阅读最后段,你明白一个怎样的道理?
__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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写出含有“美”的词语。
美丽  美好  美妙
(1)兄妹俩被(______)的琴声陶醉了。
(2)妈妈在我心中是全世界最(______)的女人。
(3)(______)的未来靠我们自己去创造
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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