月光曲(节选)
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像拔上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波解解的海面上,要时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在地那恬静的脸上,照着地睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了地从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬平已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1.《月光曲》又名《A.月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。 |
B.月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 |
C.她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象…… |
贝多芬
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1.用波浪线画出描写皮鞋匠和妹妹联想和想象的语句。A.选文运用了虚实结合的写作手法。 |
B.选文最后一句话体现了盲姑娘懂音乐,能理解、感受贝多芬弹奏的内容,也衬托贝多芬创作的成功。 |
C.贝多芬的弹奏让你盲姑娘真正看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。 |
D.我们可以通过月光下景物的变化来感受乐曲旋律的变化。 |
A.明月松间照 | B.月落乌啼霜满天 | C.海上明月共潮生 |
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )的大海。
1.按原文在括号里填上四字词语。A.江清月近人 | B.燕山月似钩 | C.月落乌啼霜满天 | D.海上明月共潮生 |
就在这时,船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这样一段简短有力的对话:
“洛克机械师在哪儿?”
“船长叫我吗?”
“炉子怎么样了?”
“海水淹了。”
“火呢?”
“灭了。”
“机器怎样?”
“停了。”
船长喊了一声:
“奥克勒福大副?”
大副回答:
“到”
船长问道:
“我们还有多少分钟?”
“二十分钟。”
“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”
“在,船长。”
“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”
大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。
1.选文主要运用了A.因为哈尔威船长把生的希望留给了乘客,乘客认为船长必会死去,但他死得伟大。 |
B.这是乘客们的感受,体现了哈尔威船长的崇高精神境界,人们心底的宗敬之情油然而生。 |