3 “没头脑”和“不高兴”_小学语文语文S版（2003）五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

语文S版（2003）| 五年级上册

试题

排序：

共 14 道相关试题

1.在本课这个故事中,讲了在仙人的帮助下,“没头脑”做了　　　　　　,“不高兴”当了　　　,却因为自己的毛病,给别人带来了麻烦。

2.“他说　　　　是不是梦,从小养成好习惯　　　　对的!”
(1)在空白处填上恰当的关联词语。
(2)这里是写“没头脑”的认识和　　　,他认识到从小要养成　　　　　　　,也就是“勿以恶小　　　　　,勿以善小　　　　　　　”。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课文中的“没头脑”和“不高兴”都有自己的毛病,“没头脑”就是马虎大意,我还可以写几个表达马虎的成语:　　　　　　　　　　。“不高兴”表现的是任性,表达任性的成语有:　。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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1.“没法儿,‘没头脑’只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。”
(1)这句话采用了　　　　的修辞手法,把不能坐电梯的人们比作　　　　　　　,来表现“没头脑”设计上的　　　给人们上楼时带来的麻烦。
(2)用上面的修辞手法再写一句话。
2.他一边摘下帽子和手套,一边进屋找书包。(用加点词语仿写句子)

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据意思写出词语,并选择词语完成练习。
①完全不放在心上。(　　　　)
②形容情绪低落、失望懊恼的神情。(　　　　)
③应该有的全都有了,表示一切齐备。(　　　　)
(1)虽然受到了老师的批评,可是他却一副不以为然、(　　　　)的样子。
(2)这个书店里科普书真是(　　　　),能够满足所有人对科学知识的需求。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据句意,选择恰当的字。
(1)远远地,人们就(瞧　樵)见了那个(瞧　樵)夫从树林里走了出来。
(2)可是他却(偏　篇　翩)信别人的说话,觉得这就是一(偏　篇　翩)没有读过的文章,大家也知道他的(脾　疲　皮)气,没有人为了这些鸡毛蒜(脾　疲　皮)的事和他争执。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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为加点的字词选择正确的读音。
(1)赌咒(dǔ zhòu　dǔ zòu)　暂时(zàn shí　zhàn shí)
(2)他一改最近闷(mēn　mèn)闷不乐的模(mó　mú)样,高兴(xīng　xìng)得一晚上没怎么睡着觉(jiào　jué),天一亮,就冲(chōng　chòng)到院子里,自由地呼吸着新鲜(xiǎn　xiān)的空气。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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根据课文内容完成练习。
(1)“没头脑”和“不高兴”为什么要加上引号？
________________________________________________
(2)课文中的“没头脑”是个________________________的孩子，“不高兴”是个________________________的孩子。通过对这篇课文的学习，我认为平时应该_____________________________。
(3)他们都改正了缺点，如果“不高兴”当上了建筑师，“没头脑”当上了演员，又会发生怎样的故事呢？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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给多音字注音并组词。
模_____（） _____（）
屏_____（）_____（）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给标下划线的字注音。
(1)仙人说，你暂（______）时等一下。他念了几声咒（______）语，“不高兴”和“没头脑”呼的一下高了起来。
(2)幕拉开了，锣鼓锵（______）锵锵敲了起来。武松手拿棍棒，醉醺（______）醺地走出来。

类型：填空题

难度系数：一般0.65