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学进去

语文S版（2003）| 五年级上册

排序：

共 4 道相关试题

课文中的“没头脑”和“不高兴”都有自己的毛病,“没头脑”就是马虎大意,我还可以写几个表达马虎的成语:　　　　　　　　　　。“不高兴”表现的是任性,表达任性的成语有:　。

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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1.“没法儿,‘没头脑’只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。”
(1)这句话采用了　　　　的修辞手法,把不能坐电梯的人们比作　　　　　　　,来表现“没头脑”设计上的　　　给人们上楼时带来的麻烦。
(2)用上面的修辞手法再写一句话。
2.他一边摘下帽子和手套,一边进屋找书包。(用加点词语仿写句子)

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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根据课文内容完成练习。
(1)“没头脑”和“不高兴”为什么要加上引号？
________________________________________________
(2)课文中的“没头脑”是个________________________的孩子，“不高兴”是个________________________的孩子。通过对这篇课文的学习，我认为平时应该_____________________________。
(3)他们都改正了缺点，如果“不高兴”当上了建筑师，“没头脑”当上了演员，又会发生怎样的故事呢？
_____________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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习作表达
仔细读课文《“没头脑”和“不高兴”》，说说这篇课文给我们什么启示？
__________________________________

类型：语言表达

难度系数：一般0.65

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