学进去-教育应平等而普惠
语文S版(2003)| 五年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
息息相关(选择恰当的关联词语填空)。
无论……都 之所以……是因为
虽然……但是  不但……而且
(1)(_______)我们怎样在水里闹,(_______)不能超越那道荷叶形成的绿色边缘线。
(2)(_______)叫野荷塘月牙泡,(_______)它的形状像月牙。
(3)(_______)往事已忘了许多,(_______)那荷塘却同天上的月牙一样,时时浮现在我的眼前。
(4)荷塘(_______)景色优美,(_______)也是孩子们最快乐的天地。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
为下面的句子选择合适的关联词语。
如果……就……  虽然……但是……
即使……也……  因为……所以……
1.(   )我们取得了很好的成绩,(   )不能骄傲自满。
2.(   )你不遵守诺言,(   )会失去别人对你的信任。
3.(   )这件事没有得到圆满解决,(   )我们看到了每个人的努力。
4.(    )来的人太多了,(    )座位不够用了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选词填空。
诱惑  引诱
(1)能否把敌人(   )进伏击圈,是决定这次行动成功或失败的重要因素。
(2)面对大千世界的(   ),我们要洁身自好。
协商  磋商
(3)两国代表也是按正常的程序进行(   )的。
(4)在第三轮的(   )过后,两家公司终于达成了协议。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
根据句子,给词语“同行”标注正确的读音,选择正确的解释。
①同行业的人。②一起行路。③行业相同。
(1)作为同行   ,他们经常在一起钻研业务,解决医学上的难题。(  ) 
(2)恰巧,我和他们一路同行   。(  ) 
(3)这几个都同行   ,是学习体育专业的。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”为加点的字选择正确的读音。
开(chāi cāi)   惑(ròu yòu)
明(shuō shuì)   游(shuō shuì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下面句子中双引号的用法。
A.表示直接引用B.表示说的话C.表示特定含义D.表示否定
(1)我已经多次在黄昏时分看见这条小船,还有这两个小小的“渔夫”。(  )
(2)“不行不行……”拨浪鼓还在摇。(  )
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
(题文)判断下面句子的描写方法。
A.动作描写B.神态描写C.语言描写D.心理描写
(1)“不是,是你们多给了。”(  )
(2)他们仍未回话。隔了好半天,女孩儿朝这边摇了摇手。(  )
(3)她红着脸说,刚才回到船上,弟弟一听钱的数字,就一口咬定她算错了,肯定没有这么多钱。(  )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
用“√”为加点多音字选择正确的读音。
(fèi quǎn) 赤(lǒu luǒ) (jì jǐ)鱼  衣(jīn jǐn)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
选择恰当的词语填入括号中。
缺乏  缺少
(1)在那个物质资源非常(   )的年代,能吃上一桌这样的饭菜已经很奢侈了。
(2)我们不是(   )机会,而是不会把握好每次机会。
回荡  漂荡
(3)小船儿轻轻(   )在水中,迎面吹来了凉爽的风。
(4)战士们的喊声,仿佛还(   )在耳边。
类型:信息匹配
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
用“√”为加点的字选择正确的读音。
(niàng yàng)   拉(dā tā)
(dié déi)   穆(shù sù)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
1
2
3
下一页
尾页